深挖红色资源,丰富思政课堂,宁津县振华小学—— 传承英烈精神 厚植育人底色

□本报记者杨鸣宇本报通讯员孟娟

6月3日,宁津县振华小学思政课如期开讲。党员教师潘晓冉走上讲台,深情讲述抗日英烈马振华的事迹,台下学生们凝神静听,从红色故事中汲取成长力量。

振华小学以抗日英烈马振华之名命名,现有12名党员教师。学校坚持以红色党建为引领、以立德树人为根本、以服务师生为宗旨,将红色文化传承融入日常教育教学全过程,走出一条“党建强基、红色铸魂、质量立校、特色兴校”的发展之路。

2018年,学校党支部作出一项重要决定:赴烈士故乡,搜集马振华烈士的相关资料。学校组建红色文化挖掘专班,多次前往河北盐山马振华烈士故里,走访烈士后人、查阅地方文献、记录口述史料,将一页页泛黄档案、一段段尘封往事悉数带回校园。依托整理到的珍贵资料,该校建设了红色教育基地,并组织编写了《红耀振华》《马振华英烈传》两本校内教材。自此,红色思政课成为全校每周固定必修课,党员教师轮流登台,每月分享一则红色故事。

“红色教育不能只停留在教师单向讲述,更要引导学生主动参与、沉浸式感悟。”振华小学校长杜红梅介绍。在她的统筹推动下,学校持续丰富红色教育载体、创新育人形式。如今,红色文化宣讲团、精武课堂、英烈云课堂等品牌活动常态化开展;清明祭扫英烈、红色研学实践、“我是小小讲解员”等主题活动每年有序举办,让学生在亲身实践中触摸历史、坚定信仰、锤炼品格。

在振华小学,为推动党建与教学深度融合,学校常态化开展党员示范课、教学技能大比武、新课标专题研讨等教研活动,党员教师带头深耕教材、创新教学方法,打造高效优质课堂。一系列举措落地见效:课堂作业设计更加精简科学,课后服务品质持续提升,学校教学质量连续多年稳居全县前列。与此同时,学校创新推出“五分钟思政微课堂”,党员教师带头将红色文化、家国情怀融入全学科教学;学生们结合课堂所学制作红色手抄报、撰写读后感,红色基因在日复一日的课堂浸润中代代相传。

杜红梅经常对党员教师说:“家长满意不是喊出来的,而是一件事一件事做出来的。”该校健全家访、专题家长会、校园开放日等家校共育机制,搭建起家校协同育人桥梁。对于家庭困难学生,学校始终重点关怀,党员教师主动捐款捐物,结对帮扶,守护成长。

“教育的成效不在于单纯的分数排名,而在于学生全面成长、家长真心认可、学校长远发展。”这是振华小学全体教职工共同坚守的育人理念。学校始终把重心放在教学提质、立德树人上,深耕课堂改革、严控作业总量、升级课后服务,以党建引领学校发展,让英烈精神滋养一代又一代少年儿童。

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