原标题：匠心传承 职教报国——德州职业技术学院优秀教师群像速描
崔健（左一）指导学生实训
徐基中绘制红绿彩作品
程磊（左一）在“程叔工作室”与学生谈心
在2024年世界职业教育发展大会上，高强（左）向来宾介绍自主研发产品
甄冰带领团队进行电商产品营销策划
德州职业技术学院
□李克强
编者按 在新时代职业教育改革发展的浪潮中，德州职业技术学院涌现出一批立德树人、技艺精湛的优秀教师代表。他们以匠心情怀传承技艺，以师者担当培育新人，展现了职业教育工作者的使命与担当。
攀登技术高峰、突破产业壁垒的科研先锋崔健，守护文化遗产、弘扬中华美学的非遗传承人徐基中，以爱育人、被学生亲切称为“程叔”的暖心导师程磊，精益求精、匠心报国的齐鲁工匠高强，敏锐把握数字经济脉搏、赋能区域发展的电商引领者甄冰……他们是有理想、有技艺、有温度、有担当的教育筑梦人，托举起万千学子的成才梦想，源源不断地为区域经济社会发展注入创新动力与人文温度。
在职业教育大有可为的新时代，德州职业技术学院教师正紧扣发展主题、深融产业变革，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠，奋力书写“躬耕教坛、强市有我”的时代答卷。
技术先锋崔健：从打破垄断到培育卓越技师
2025年4月，集成电路学院教师崔健获全国先进工作者称号。
崔健主持研发的高精准分析检测系统，突破了食品检测领域的关键技术瓶颈，成功打破国外技术垄断。这项技术创新解决了食品添加剂残留检测的难题，检测精度达到国际先进水平，相关成果被列入国家标准并实现产业化应用，为保障食品安全作出了重要贡献。在科研攻关最紧张的阶段，他连续数周吃住在实验室，攻克了一个又一个技术难题，展现了科研工作者的执着与坚守。
在科研攻关的同时，崔健创新实施“卓越技师培养计划”，将科研成果转化为教学资源，指导学生在全国职业院校技能大赛中屡获佳绩。他注重因材施教，针对不同学生的特点制定个性化培养方案，让每个学生都能找到适合自己的发展道路。
崔健带领团队与多家企业开展产学研合作，年技术服务到款额达千万元，为区域产业发展提供了有力技术支持。他曾赴外地职业院校开展对口帮扶，组建技术服务团队，为贫困学生提供勤工助学岗位。在校园管理工作中，他勇挑重担，负责学生的日常服务工作，保障了教学秩序的正常运行。
非遗传承人徐中：“红绿彩”文化的守护者
学前教育与社会服务系教师、宋瓷德州窑红绿彩文化研究院院长徐基中致力于传承弘扬中华优秀传统文化，将艺术创作与文化传承有机结合，带领“红绿彩瓷”技术服务团队进行红绿彩瓷器的创新、设计和产品的开发应用。
德州职业技术学院于2019年成立“红绿彩瓷”技术服务团队，成功发掘和恢复德州窑红绿彩的古法工艺，并成功复烧出一系列红绿彩瓷器。2020年7月德州职业技术学院成立山东省优秀传统文化——德州窑红绿彩文化传承基地。2020年12月成功申报“山东省职业教育技艺技能传承创新平台德州窑红绿彩瓷技艺技能传承平台。2021年7月成立宋瓷德州窑红绿彩文化研究院。2021年11月，徐基中成为德城区非物质文化德州窑红绿彩传承人。他带领团队与东海集团开展校企合作共同研发红绿彩瓷新产品。
徐基中将传统技艺融入现代教育教学体系，培养学生对传统文化的认知和技艺的掌握。他创新教学方法，让学生在学习现代技术的同时，领略中国传统工艺之美，培养了一批既懂技术又有文化底蕴的新时代工匠。
徐基中多次组织开展文化交流活动，向国内外友人展示红绿彩的独特魅力，推动中华优秀传统文化走出去。在“探访中华文化魅力行”活动中，向留学生介绍红绿彩的历史和制作方法，指导他们体验绘制过程，近距离感受红绿彩瓷的独特魅力。
暖心导师程磊：学生心中的“程叔”
信息工程学院教师程磊被学生亲切称为“程叔”，这个称呼源于他15年来坚持租用“亲情大巴”接送学生的事迹，风雨无阻的坚守，承载着2000多名学子的求学梦想。每年开学季，他凌晨5点就准备好晕车药、矿泉水，护送学生到校，这份坚持温暖了一批又一批学生。
程磊建立了一套完善的育人工作机制：24小时在线的“守护灯”及时回应学生诉求，解决学生困难。他自费为学生添置生活物品，帮助困难学生重拾信心，多名学生在他的关怀下成长为优秀人才。曾经有位学生因身体原因险些放弃学业，在他的鼓励和帮助下，不仅顺利完成学业，还获得国家级奖励，成为一名优秀的共产党员。毕业时，学生向他献花的感人场面，成为校园里流传的佳话。
程磊所带团队获评“全国党建工作样板支部”，其育人模式在全系推广，成效显著。他还积极开展辅导员传帮带工作，将一线学生管理经验在系部乃至全校推广，培养了多名优秀青年教师。
一位已经毕业的学生在《致程叔的一封信》中这样写道：“您把每个学生都当作自己的孩子，用父爱织就的网，接住了我们青春里所有的跌跌撞撞。”
齐鲁工匠高强：匠心报国的职教典范
智能制造学院教师高强是山东省劳模和工匠人才创新工作室领衔人，也是省级C类领军人才。他先后获省级以上奖项10余项，编写教材4部，教学成果被多家媒体报道，指导学生在国家级技能大赛中获一等奖5项。他主持山东省重点研发计划项目，研发的射频电刀肛肠治疗机器人达到国内外领先水平，产品远销巴基斯坦、印度等多个国家，填补了国内相关领域空白。
近年来，高强获得发明专利10余项，实用新型专利多项，软件著作权6项，创造先进生产操作法6项，解决生产技术难题9项，为合作企业创造经济效益近亿元。
高强研发的“温室栽培互联网智能控制系统”获得山东省中小微企业竞技行动计划大赛团体一等奖，为农业现代化提供了技术支持。他积极参与劳模工匠先进事迹报告会，赴多地开展宣讲，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。
高强研发的“智慧大棚控制系统”帮助农民减轻劳动强度、增加经济收入，助力乡村振兴。他受邀承担国际援助项目教学任务，为“一带一路”建设作出贡献，展现了中国职业教育工作者的国际视野和责任担当。
电商直播示范者甄冰：用“小屏幕”打开“大市场”
经济管理系教师甄冰作为学校电商直播平台服务团队负责人，在数字经济发展中展现担当。他指导的团队在全球品牌策划大赛中荣获金奖，为英潮辣业有限公司提供品牌策划服务，帮助企业实现销售额翻倍增长。通过重新定位品牌，制定创新营销策略，开发联名产品，为企业带来了实实在在的收益。为黄河故道森林公园进行品牌策划，提升收益8000万元，该项目还促使大赛组委会特设服务地方经济奖。
2020年以来，甄冰带领团队抓住直播电商发展机遇，建设网络直播研究中心，为高峰蓝莓有限公司等本地企业开展直播销售策划，3个月实现销售额破千万元。2023年建成集培训、运营、科研于一体的网络直播研究中心，当年完成社会培训1800余人次。承办山东省残联电商培训项目，48名残疾学员在他的指导下掌握电商技能，大部分学员获得收益，部分学员通过跨境电商将山东好物销往全球。
近年来，甄冰负责的电商直播实训中心举办多期“直播+短视频”技能培训班，为当地60余家企业培训直播从业人员117人。培训采用“理论授课+实际操作”相结合的方式，帮助学员用“小屏幕”打开“大市场”，提高直播电商创业的实战能力，助力就业创业，促进经济稳步发展，为区域经济高质量发展注入新动能。