宫雨

三十多年过去了，我仍在时时想着买一副棉手套，给已经三十多没见的赵老师寄过去。

那时，我在徒骇河对岸齐河县的老吕联中读初中，赵老师既是我们的班主任，又是语文老师。

在当时的我们眼里，赵老师不仅长得帅，又风趣幽默，还透着文人的书卷气。

赵老师有着深厚的文学功底，语文课上得很精彩。我至今都记得老师讲《孔乙己》时，把孔乙己的既寒酸又要面子的形象表现得淋漓尽致。

他讲《从百草园到三味书屋》时，光讲义就工工整整地记了几大本，到现在我的脑海里还有百草园的样子，仿佛身临其境一般。

在他的课堂上，我们大大地开阔了文学视野，我一下子喜欢上了语文，进而喜欢上了文学。我就是从那时开始痴迷地四处搜罗小说来读，也几乎把赵老师的藏书都借了个遍。

记得，当时作为语文老师的他也有些矛盾，因为他在上面讲着课文，我在下面读着从他那里借来的小说。到现在我还记得他用小棍敲着我读的小说，让我站起来回答问题的场景——那时我竟敢有恃无恐地答非所问。

赵老师既是老师，又是善良体贴的兄长。他给我们这些住校的馋学生分过他从家里带来的大枣和莲蓬籽，我们也分吃过他从伙房打来的炖蘑菇。

一个冬天的中午，我独自步行回家去拿干粮，走出去很远了，一个同学骑着赵老师的新自行车，戴着老师的棉手套，急匆匆地赶来，因为老师知道我回家的路远，特地让同学给我送来了他的自行车和棉手套。

那时我的手上满是冻疮，流着黄水，都把老师的手套给弄脏了。但是当时年纪小，也从心里没把这个大哥哥一样的老师当外人，回来后也没洗，就把手套还给了赵老师……

后来，赵老师因为政策招工去了齐河县城，我则回了临邑县的一个乡镇读书，自此，和赵老师失去了联系。

在社会上打拼了多年，终于体会到赵老师当年对我们的那份恩情，是多么难能可贵。

前不久我才几经辗转，联系上了赵老师。

一接通电话，我竟不知不觉又回到了当年十几岁的样子，在电话这头激动得连蹦带跳，让老师猜猜我是谁，问老师这些年都在干嘛，说如果再找不到他，我们就去中央电视台的《等着我》栏目寻人。

师娘从微信发来老师的照片——赵老师苍老了许多。

十分遗憾的是，这么好的语文老师却已经离开讲台很多年了。

我想问问老师，当年的那些讲义还在吗？我多想再听老师讲《从百草园到三味书屋》啊！

老师，您还记得当年那副被我弄脏的棉手套吗？是那份温暖，鼓励我在求学的路上经历坎坷没有放弃。那副棉手套至今温暖着我的人生，也时时提醒我，要善待每一个学生。