咨询者：我儿子上初三了，正处于青春期，和他沟通越来越困难，尤其说到学习时，最后的结果总是不欢而散。我看不惯他身上一堆“毛病”，比如总是抱着手机、做事情拖拖拉拉、学习上得过且过，这些都会影响即将到来的中考，甚至对他今后的人生都有不好的影响。每次我一说话，他就吹胡子瞪眼。我想管，他不听，我用力管教，他更加叛逆，我和他的沟通进入了恶性循环。最近，孩子的班主任也找我，希望让我多关注孩子，让他在学习上用用心，我特别着急，又不知道在哪下手。

心理咨询师：青春期的孩子更希望自己做主，摆脱家长的管教，他们的心智、能力都在成长，而家长还没有在“全包办”的角色中退出来，认为这段时间是考学的重要阶段，家长一定要把好关，这两种心理导致对抗十分激烈。

建议家长尝试换一种方式与孩子相处，把孩子当做“陌生人”，他是别人家的孩子，只是拜托你照顾饮食起居，怎样对待朋友家的孩子就怎样对待他。在重新认识孩子的过程中，放下对他全方位的照顾和指导，当他需要帮助时提供建议，当他取得成绩时给予鼓励，即便他有小的偏差与失误，也能够给予包容。在这个过程中，会发现孩子更多的优点，促进他更全面地成长，还能修复亲子关系。

德州晚报全媒体记者 俞荣 整理