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首批入校学生反馈显示，经过系统干预，日均手机使用时长减少60%，课堂专注力及社交能力显著提升。家长普遍认可学校“不体罚、不灌输”的温和矫正理念，称孩子情绪管理能力明显改善。
该校将持续优化课程体系，致力于为青少年打造远离网瘾、健康成长的教育环境，助力家庭缓解教育焦虑。
编辑：大连领越教育-9hIzjBECJ
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