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您的孩子是否出现以下问题?不良习惯矫正

1、早恋网恋不良习惯矫正

早恋不良习惯矫正指的是未成年不良习惯矫正男女建立恋爱关系或对异性不良习惯矫正感兴趣、痴情不良习惯矫正或暗恋。在表面上理解为“恋爱偏早”，不良习惯矫正深入理解为"指的是不良习惯矫正青春期的的男女建立恋爱关系"。

2、不良习惯矫正性格叛逆

不良习惯矫正叛逆心理是指人们为了维护自尊，不良习惯矫正而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种不良习惯矫正心理状态。叛逆心理是不良习惯矫正青少年成长过程中不良习惯矫正经常会出现的一种不良习惯矫正心理状态。

3、不良习惯矫正爱玩手机
不良习惯矫正孩子玩手机时间久了，就会沉浸在不良习惯矫正手机里的世界，不良习惯矫正无法自拔，不良习惯矫正渐渐地他会失去在现实生活中与他人不良习惯矫正交往的能力。

4、不良习惯矫正厌学逃学
厌学是学生对不良习惯矫正学习的情绪表现，从不良习惯矫正心理学角度讲，不良习惯矫正厌学症是指学生消极对待不良习惯矫正学习活动的行为反应模式。

5、不良习惯矫正自卑自恋.
自卑感不良习惯矫正是指在和别人比较时，由于不良习惯矫正低估自己而产生的不良习惯矫正情绪体验。不良习惯矫正严重自卑感是不良习惯矫正心理上的一种缺陷。

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辽宁沈阳手机网瘾矫正学校招生简章

辽宁沈阳手机网瘾矫正学校，专注青少年手机沉迷行为矫正，致力于帮助12-18岁网瘾、厌学、叛逆青少年重塑健康生活。

招生对象：沉迷手机、短视频，导致学业荒废、作息紊乱、社交障碍的青少年，无严重倾向或心理。

课程特色：

1. 心理疏导：专业心理咨询师一对一沟通，挖掘网瘾根源，建立正向认知；

2. 行为矫正：军事化训练+习惯养成，规范作息，培养自律意识；

3. 学业帮扶：个性化辅导方案，衔接校内课程，重拾学习兴趣；

4. 家庭支持：定期家长课堂，指导亲子沟通，构建家校共育体系。

管理模式：全封闭式管理，24小时教师陪伴，小班制教学，确保每位学生得到针对性关注。

育人目标：帮助学生戒除网瘾、改善行为、提升学业，培养自律、自信、自强的阳光少年，顺利回归家庭与社会。