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2、问题少年家庭教育培训性格叛逆
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招生坚持“教育为主、关爱为先”原则,尊重学生个体差异,拒绝标签化管理,通过个性化方案助力其改正不良习惯,培养健全人格。
培养目标聚焦行为规范、心理调适、学业提升及生活技能四大维度,配备专业心理教师、行为导师及学业辅导员,实行小班化教学与一对一辅导。
报名由家长或监护人提交学生明、行为表现说明及入学申请,经学校综合评估(含面谈)后择优录取,录取结果将通过渠道通知。
学校将严格保护学生,建立家校协同机制,定期反馈成长进展,全力为少年提供安全、温暖、专业的成长环境,助力其回归家庭、融入社会。
编辑:大连领越教育-9hIzjBECJ
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