在威宁,有这样一所初三复读班学校,以严格管理著称。清晨六点的操场已列队整齐,晨读声穿透薄雾,每个单词、每个公式都在朗朗声中扎根;课堂手机统一收纳,黑板上的重点与习题同步推进,学生眼神专注,生怕错过一个解题技巧。晚七点的教室灯火通明,教师逐桌答疑,草稿纸上写满演算痕迹,连课间十分钟都有学生追着老师问“这道题还有没有更简单的方法”。纪律不是冰冷的约束,而是专注的土壤——这里没有课桌下的闲聊,没有作业里的敷衍,只有“今日事今日毕”的雷打不动。每月模考后,成绩单贴在走廊,红笔标注的进步与不足,成为下阶段冲刺的坐标。老师常说:“严格不是目的,让每个孩子知道自己在哪、要去哪,才是管理真正的意义。”在这里,管理严如尺,丈量着每一步成长;学风浓似墨,晕染着奋斗的底色。
编辑:毕节鸿鹄学校-lIma5bj
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