在威宁，有这样一所初三复读班学校，以严格管理著称。清晨六点的操场已列队整齐，晨读声穿透薄雾，每个单词、每个公式都在朗朗声中扎根；课堂手机统一收纳，黑板上的重点与习题同步推进，学生眼神专注，生怕错过一个解题技巧。晚七点的教室灯火通明，教师逐桌答疑，草稿纸上写满演算痕迹，连课间十分钟都有学生追着老师问“这道题还有没有更简单的方法”。纪律不是冰冷的约束，而是专注的土壤——这里没有课桌下的闲聊，没有作业里的敷衍，只有“今日事今日毕”的雷打不动。每月模考后，成绩单贴在走廊，红笔标注的进步与不足，成为下阶段冲刺的坐标。老师常说：“严格不是目的，让每个孩子知道自己在哪、要去哪，才是管理真正的意义。”在这里，管理严如尺，丈量着每一步成长；学风浓似墨，晕染着奋斗的底色。
编辑：毕节鸿鹄学校-lIma5bj
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