南京海通高考复读班坐落于新区--南京江北新区核心地带浦园路7号，校园与浦口公园绿荫合融。学校秉承“以时光为笔，为梦想重启序章”的办学理念，依托长三角教育资源优势，深度融合江苏省海门中学成熟的教学管理模式与江北新区“创新策源地”发展，致力于培养“德才兼修、知行合一”的未来栋梁。
学校移植“海中模式”精髓，构建“五育融合”育人体系，形成“名师领衔+名校研究生”双轨师资模式，以“传帮带”生态教学创新动能。我们始终秉持精细化教育发展之路，精耕细作助力每一位拼搏的孩子！南京市海通教育坚持以的师资带动学校跃升，打造江北新区特色鲜明的教育。
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学校汇聚了石鑫、曹瑞彬、葛德成等特级教师，刘谦、罗旭良等高考命题库成员，以及来自省内G20高中的高级职称名师，毕业于南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学等高校的年轻教师22位，共同组成学校的优质师资力量，构建起“、骨干支撑、青蓝相接”的全方位师资体系。
南京海通高复2025年计划开设复读班4个，选科组合以物化生、政史地为主。艺术复读班，拟参加2026 年高考的应届或往届艺术类考生，含美术、传媒、音乐等。艺术生招生有两种方式。方式一：本科线下40分以内的学生（江苏专业联考成绩加文化比例总分为依据）；方式二：美术、音乐、编导专业生有外省校考合格证且文化成绩达到文化生本科线的 60%。
南京海通高考复读学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍。老师们深谙高考命题，能够针对不同学生的薄弱环节制定个性化辅导方案。学校采用小班化教学模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导，提高学习效率。
淮安高考复读不仅是知识的巩固，更是心态和方法的调整。海通高考复读学校实行严格的封闭式管理，营造良好的学习氛围，帮助学生专注备考。学校还定期组织模拟考试，让学生熟悉高考节奏，查漏补缺，逐步提升应试能力。
每个学生的学习情况不同，海通高考复读学校采用分层教学模式，根据学生的成绩水平分班，并配备专属学习顾问，提供一对一答疑和心理疏导，确保学生在复读过程中稳步提升，避免因压力过大影响发挥。
学校位于南京市优质教育区域，教学设施完善，宿舍、食堂、自习室等一应俱全，为学生提供舒适的学习和生活环境。此外，学校还定期举办励志讲座和名校游学活动，激发学生的学习动力，树立明确目标。
天立高中的高考复读班招生信息突出了其资源优势、升学成果和激励政策，以下从核心优势、潜在关注点两方面为你梳理，供参考：
1. 集团资源支撑
背景+全国几十所民办学校的办学网络，意味着可能在师资培训、教学资源共享、管理经验积累上有较强优势，能为复读班提供稳定的资金和资源保障（如先进的教学设施、统一的教学标准等）。
2. 师资与教学管理
“优配全国各地优秀师资”是关键吸引力，尤其对于复读学生，教师的高考备考经验和对考纲的把握直接影响提分效果；“全日制全托寄宿制”模式能帮助学生集中精力，减少外界干扰，适合需要强管理、高专注度的复读生。
3. 升学成果亮眼
“近乎百分百达线”是核心卖点，需注意“达线”具体指本科线、特殊类型招生线（如原一本线）还是更高目标（如985/211院校）。若数据真实（建议要求学校提供近年升学报告或可验证的案例），对追求升学保障的学生有较强吸引力。
4. 区域针对性招生
明确面向江苏、安徽两省招生，能更贴合两省高考政策（如选科要求、试卷类型、录取规则），避免跨省教学适配问题，针对性更强。
5. 双重奖励机制
- 高分入学奖励：吸引优质生源，形成良性竞争（具体奖励标准需咨询，如一本线上多少分对应减免金额）；
- 名校升学奖励：激励学生冲刺更高目标，若考入985/211等院校可获得额外奖励，降低复读经济压力。
1. “近乎百分百达线”的具体内涵
- 是“本科达线率”还是“目标院校（如原一本线）达线率”？建议要求学校提供分年度、分类别的达线数据（如理科/文科、不同分数段学生占比），避免模糊表述。
- 是否包含艺术类、体育类等特殊类型考生？纯文化课生的达线率是否单独统计？
2. 师资配置的真实性
- “全国各地优秀师资”是否有具体案例？如核心教师的教龄、带过的高考复读成绩、是否有省级以上教学荣誉等？可要求学校公示部分骨干教师的简历。
- 师资稳定性如何？是否存在频繁更换教师的情况？
3. 奖励政策的具体细则
- 高分入学奖励：分数线划分标准（如江苏物理类/历史类分别要求多少分）、奖励形式（学费减免、奖励）、名额限制（是否仅前几名享受）；
- 名校升学奖励：“名校”的具体定义（是否仅限985/211，或包含省重点本科）、奖励金额/形式、发放时间（入学时还是毕业后）。
4. 全托寄宿制的管理细节
- 日常管理：作息时间、手机管理政策、请假制度；
- 生活配套：食宿条件（是否有独立卫生间、食堂菜品多样性）、医疗和心理支持（是否有专职心理老师辅导复读压力）；
- 安全保障：校园安保、宿舍管理等。
5. 学费与性价比
- 民办学校学费通常较高，需明确学费标准（是否包含住宿费、教材费）、是否有额外收费（如补课费、资料费）；
- 结合奖励政策和升学成果，评估整体性价比（例如，高分入学奖励能否覆盖部分学费，毕业奖励是否与学费投入匹配）。
6. 教学针对性
- 是否根据江苏、安徽高考特点（如江苏的“3+1+2”选科、安徽的文理分科/新高考过渡）设计教学方案？
- 分班情况：是否按分数或目标院校分层教学？不同层次班级的教学进度、难度是否有差异？
1. 实地考察：若条件允许，到校园实地查看教学设施、宿舍环境，与在校生或往届毕业生交流，了解真实学习体验和提分情况。
2. 核查数据：要求学校提供近3年的高考成绩册（可隐去信息）、备案的办学资质文件、师资证明材料。
3. 明确合同细节：报名时与学校签订协议，将奖励政策、退费规则（如中途退学如何处理）、管理要求等写入合同，避免口头承诺纠纷。
总而言之，天立高中的资源背景和升学成果对复读生有较强吸引力，但建议务必通过多渠道核实关键信息，结合自身分数、目标院校和经济状况，理性评估是否适合选择。
编辑：天立南京高考复读-lL3vW7G
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