9月1日，在乐陵市开元中学，刚送走一届初三毕业班的朱程瑶，迎来了新一批初三学生。朱程瑶从教8年，担任班主任已4年多。

一提起刚毕业的那届学生，朱程瑶的语气里满是骄傲：“全班50人里，40人顺利过了公办高中线！”鲜为人知的是，当初刚接手这个班时，这个班的整体成绩并不突出。为了帮学生追赶，朱程瑶不仅自己全身心扑在教学上，还主动和各科任老师“结对子”：从同步教学计划到一起分析学情短板，每一个细节都反复琢磨。

为了带动全班形成良好学风，她想出了小组激励学习的办法。将全班分成小组，课堂上答对问题、积极参与互动会加分，按时参加跑操、遵守班级纪律也能累积分数；反之，违反课堂纪律则会相应扣分。每月累计前三名的小组，成员照片还会贴上“光荣榜”。看着身边同学的照片陆续上墙，越来越多人开始主动争取。课堂上举手的人多了，跑操时队伍更整齐了，连课间讨论问题的声音都热闹了几分。比学赶超的氛围在班里扎了根，成绩明显提升。

在朱程瑶的教育理念里，从来没有“唯分数论”。“每个学生都有自己的特点，学习只是他们成长的一部分。”刚毕业的学生中，有个孩子特别擅长画画。一次学校组织国庆节手抄报比赛，规定每个班只能上报3份作品，朱程瑶毫不犹豫地将这名学生的3幅作品全部提交，没想到最终竟尽数获奖，孩子的眼里满是被认可的光。临近中考，朱程瑶结合孩子的成绩与绘画特长，建议他报考艺术特长生。如今，这名学生已顺利考入高中，朝着自己的美术梦想继续努力。

真心浇灌的师生情，在中考结束后收获了最温暖的回响。5名学生代表全班同学，特意提着“束脩六礼”——肉干、芹菜、龙眼、莲子、红枣、红豆六样，向朱程瑶表达感谢，让她非常感动。“教育是将心比心的过程，看到每个孩子的闪光点，帮他们找到适合自己的路，这就是当老师最有意义的事。”

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记者、编辑|赵鑫玲 通讯员|庞建磊
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