孙长峰是簸萁刘社区幸福温暖六口之家的“大家长”，他的家庭里充满了浓厚的学习氛围。高中学历的孙长峰深知教育的重要性，对于两个女儿的教育从不马虎，自身做起一点一滴影响着女儿们的成长。如今两个女儿都大学毕业参加了工作，身为人民教师的大女儿说：“父亲教会我认真、踏实的学习方法，同样也是陪伴我一生的好品格。”

坚持陪女儿读书学习

    孙长峰是簸萁刘社区一名普通的居民，在上世纪80年代初，别的家长都忙着让孩子吃饱玩好，孙长峰坚持让大女儿孙春秀养成爱学习、爱读书的好习惯，“我小时候没有好的条件读书，很多时候和别人交流觉得自己知识面不够，我不能让孩子重复我的遗憾，无论如何都得让孩子上学。”

    打定这一注意，孙长峰和妻子马福玲商量，夫妻两人每天坚持轮流陪孩子读书一小时，培养孩子的阅读兴趣。为此他们将本来不富裕的房间分出一间作为书房，专门为女儿购置书屋，放置她喜欢的书籍，还在房间各个随手可触的地方放上画册、短篇故事书，使孩子在房间里闲玩时能够随手拈来阅读。

    孙长峰说：“坚持读书这事其实需要很大毅力，不仅孩子，也包括我，有时身体很累了，想起要陪女儿读书，也会打起万分精神。从一开始，一字一字教她牙牙学语，到最后她阅读越来越好，远远超过我们老两口，这里面的艰辛和幸福不是一句话能说得清。”

    由于父亲的坚持不懈，大女儿对阅读的兴趣日益高涨，同时还在读书时找到了新的任务——找错字。很多印刷刊物上出现的错字被孙春秀逐一找出，父亲告诉她，做人也应该像找错字，精益求精，不容马虎。

收藏剪报成全家人的乐趣

    孙长峰年轻时就有一个爱好，就是制作剪报，日积月累下来，孙长峰家里有了好几本用剪报制作好的“百科全书”。他还鼓励孩子要对事物多提“为什么”，自然界的雷雨风电，植物的繁茂枯萎，动物们的习性特点，发现一个问题，记录一个问题，解决一个问题，这些也被他编入“百科全书”。

    起初两个女儿在旁边看父亲剪报，帮助粘贴，到后来自己慢慢发现有用的信息，优美的文章，也动手裁剪下来，制作成剪报。二女儿孙晓娇说：“我对文字的热爱和自己动手制作剪报有很大关系，剪报不只是留存下来的文化，在剪报过程里，因为和纸、和字有了直接接触，再看到它们会觉得亲切。”

    虽然在孙长峰看来，制作剪报就是为了积累知识，以防在想到某一个知识点时，因为记不清，不能及时解决问题。可这一简单有趣的剪报过程，却成了全家的乐趣，亲朋好友经常会在孙长峰家里看到“全家动手齐剪报”的场景。

    随着孩子们不断长大，剪报的“接力棒”也将继续一辈辈传下去，孙长峰以自己简单质朴的学习方式，潜移默化影响着孩子们的成长。

平等沟通交流化解家庭矛盾

    俗话说：“家家有本难念的经。”这话并不是不适用孙长峰的家庭，但孙长峰每次都选择平等沟通，来化解自己与孩子们出现的各种观点不和。

    对于现在很多家长与孩子存在的沟通难，孙长峰说：“只有尊重孩子才能走进孩子的心灵，才能愉快沟通。”在他们家里，家人都努力营造一种“倾诉”的家庭氛围，孙长峰认为无论什么时候，怎么说、如何听都是非常重要的。

    孩子在学校里发生了什么事，或者对某一问题的看法，都让孩子倾诉出来，不能压在心里，遇到问题，及时通过谈话的方式解决，不压到第二天，在孙长峰家里，孩子们最经常挂在嘴边的就是：“爸爸妈妈，我想和你们谈谈。”

    人们常说：“孩子是看着父母背影长大的。”如果不是一味要求孩子“好好读书”、“真诚待人”，而是让孩子看着父母读书学习、为人处事的背影，孩子自然变得喜欢读书、学习了。