王玉芳，女，37岁，1996年毕业于德州学院音乐系，中学一级教师，现任宁津一中音乐学科带头人，学校艺体部副主任，宁津县教学能手。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。幼时的王玉芳便知道这是赞美老师的诗句。理想成真，长大后的她成为一名音乐教师，并且以自己的努力践行了毕业时的承诺，以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风，为宁津教育奉献自我，赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。
一、认真学习，提高素质
自参加工作以来，王玉芳老师始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标，自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际，她认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《德州市教师职业道德行为规范“十不准”》等，力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二是坚持为人师表，工作中事事严格要求自己，自觉遵守纪律，规范自己的言行。大事讲原则，小事讲风格，关爱学生，以情感人，以理服人。
二、改革创新，教学求活
“我要做一个努力的老师”、“我要做一个称职的老师”是王玉芳老师经常挂在嘴边的话，她是这样说的，也是这样做的。随着课改的深入，不努力学习新的课程理念，跟不上教育的新形式，势必会被时代淘汰掉。作为一名音乐教师，她订阅大量的教育教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发展的新信息，掌握教学课改的新方法，摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的个性发展等理念走进课堂。
由于王老师的坚持努力，在继承中求创新，新颖灵活的教学方法为宁津一中音乐教研组带来了教学的生命力。工作之余，她把自己工作中的得失总结成经验，写了许多教学教研论文，获得省市县级奖励多次。
三、默默奉献，燃烧生命
现今社会物欲横流，许多老师不安于现状，争先恐后为自己的未来找路子。王老师觉得，“是人就要活出个人样儿，是生命就要燃放出生命的火花。”为此，她克服家庭的种种困难，心中装着学生，装着教学。生活中，以诚待人，富有仁爱之心。特别热爱关心学生，对每一位学生在学习上严格要求，在生活中给予无微不至的照顾。多年来，在工作中尽量不请假已成了她的习惯，在学校里默默工作也成了她的习惯。
2011年，王玉芳老师担任了高二28班班主任，由于学校离家太远，管理学生上有着相当大的困难，但仍然接手了这个特长班，并且立志一定带好。从开始对学生的了解，到和老师的交流，在很短的时间里，她便掌握了关于学生动态的一手资料，这些对于管理这些特长生来说有着相当重要的意义。经过一段时间的努力，整个班级呈现出一种努力、向上、奋发学习的精神面貌，看着这些孩子们努力的学习，在工作中的苦和累便烟消云散了。有时和学生进行交流时，学生也会悄悄的叫一声“王妈”。这时的她，会心一笑，心满意足。
几年来，在工作中，王老师注重研究教学的工作思路，通过抓重点带一般，抓继承求创新等一系列工作方式方法，使工作达到了最好效果。作为音乐教研组长，不等不靠，大胆组织学生开展第二课堂，并把青年教师培养作为“学科带头人”工作的重点来抓，为音乐教研注入了新鲜血液。2011年，她提出“强化个人业务素质”的口号，要求所有艺术教师都要在原来的基础上，利用三个月的时间使自己有一个大的提高。为此，以老带新，互帮互学，大家都做了出极大的努力。在学校专业展演汇报会上，同事们连自己都想不到会有这么大的提高，通过这种方式，快速提高了音乐教研组的业务水平。
王玉芳老师做为校代会的一名成员，从各方面注重了解学校女教师的疾苦、愿望，倾听女教师的呼声，帮助解决女教师在生活、工作中的实际问题。“一份耕耘，一份收获”，她的劳动喜获丰收，参加工作十六年来，多次被评为校级“明星教师”、校级“优秀教师”、县级教学能手。
1999年10月，在全市教研活动中，执教公开课《游击军》获得好评。
2000年6月，撰写的《浅谈中小学音乐基础技能训练》一文，在德州市中小学音乐教学优秀论文评选活动中，荣获二等奖；
2000年8月，在全市“移动通信杯”交谊舞大赛活动中获一等奖；
2003年6月，撰写的《全面参与，学会创新——高中音乐教学模式与探讨》，获德州市教学论文一等奖；
2003年六月，被评为“宁津县教学能手”；
2003年九月，在全市中小学音乐教师业务基本功比赛中 获三等奖；2003年12月，在山东省首届儿童才艺大赛中获优秀指导教师奖；
2006年6月，撰写的《怎样唤 起学生对音乐欣赏课的兴趣——新课改下的音乐课堂设计》获山东省教科研优秀成果二等奖；
2006年10月，被评为全县“知荣辱，建和谐，促发展”歌咏活动先进个人；
2009年12月，执教《绚丽的世界音乐——歌唱篇》获全市优质课一等奖；
2011年12月，执教的《通俗音乐》获全市音乐优质课一等奖。
四、与时俱进，永不停息
时代在进步，教育在发展。作为一名教师，在思想上、行动上，尤其是在教学工作上，必须与时俱进，王玉芳老师清楚地意识到这一点。因此，在96年音乐专科毕业后，她又克服困难参加了音乐本科的函授学习，并于2005年6月毕业于聊成大学，获得了音乐教育的学士学位。21世纪是信息技术的高科技时代，不学电脑将会成为新的“文盲”。所以，工作以来，她陆续参加了信息技术的初级、高级培训。2012年7月，暑假伊始，又主动报名参加了高中远程教育培训学习，力求使信息技术在教学上的应用加以推广。由于自身素质的不断提高，加上教学手段的多样性、新颖性，王老师的课堂教学深受师生欢迎。
成绩和荣誉只能代表过去，它们仅是王玉芳老师未来前进的动力，她将永远抱着一腔激情，投身于教育教学工作之中，为了一生无悔的教育事业，她始终在拼搏：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！