杨景昌（左三）为教师介绍学校未来发展规划

□本报记者李玉梅石少军

古语云：自助者，人恒助之。6年来，乐陵市第二中学校长杨景昌抱着背水一战的决心，大刀阔斧谋改革，引进了“三大步”励志教育法，激发学生成长动力，全面推行特色办学，将培训机构“搬”进校园，圆了学子们的大学梦。

背水一战大刀阔斧进行改革

2012年，杨景昌来到乐陵二中担任校长一职时，乐陵本地人大都不以为意，他们不认为靠一个人能给学校带来多大改变。可杨景昌说：“组织选择了我，相信我，我必须尽百分百努力去做，回报这份信任。 ”

杨景昌知道，虽然当时学校情况差，但文化底蕴还在，它的前身乐陵师范，为社会培养了大批人才。从上任的第一天起，他就拿出了背水一战的决心。

对于教师队伍建设，他牵头成立名师工作室，让老师们结成对子，以老带新，相互促进；组织青年教师讲课比赛；让新进教师全部担任班主任；建立任课教师外出学习机制……通过一系列大刀阔斧改革，教师队伍重新焕发活力。

对于学生，他要求男生不准留长发，女生不准浓妆艳抹，更严禁早恋和打架斗殴。很快，校园变得风清气正。

6年前，学生宿舍700人的床位，只住了不到100人，且环境脏乱差。杨景昌考虑到，学生们在校外租房子不安全，费用高，还不便于学校管理。他牵头每月组织宿舍文化评比，对标兵宿舍给予奖励，整顿环境差的宿舍，管理人员每天严格查房，老师们轮流值班。宿舍环境大为改观，学生陆续回流，家长及社会满意度逐年提高。“对于学生管理，简单粗暴、动不动开除学生不行。年轻人谁不犯错？教育的目的是教化人、培育人，一棵树苗要想成材，离不开园丁的用心呵护。 ”杨景昌说。

励志教育用精神力量助推成长

升学的压力，家长的期待，社会的关注，让杨景昌时刻感到如履薄冰。

压力就是动力，在他看来，机遇与挑战是对立统一的矛盾体，他要做的就是找到一把钥匙，打开学生们精神世界的大门。

2014年，杨景昌请来教育专家、“三大步”励志教育总课题组主持人王军教授，专题论证实施励志教育的可行性。学校领导班子深感震撼，“三大步”励志教育全员育人活动在学校正式启动。

“三大步”励志教育倡导用德育激发学生自身的成长动力，将“道德认知”“道德情感”和“道德行为”三个层面的内容，融入到每天的“读”（集体朗读励志信）、“思”（填写成长册）、“行”（自我评价）之中。

每天早、中、晚预备铃前5分钟，全校各班级听到广播提示后开始集体朗读励志信。信的内容以爱国、理想、责任、感恩、诚信等为主题，每封信读21天，使励志信的精神力量内化于心、外化于形。学生们每天必须结合自己所学所思所感来写一次成长记录。此外，学校要求学生自己制定目标，每天向着目标行动一步，并在成长册上为自己打分。“特别怀念响彻整个校园的朗读声，3年时间，‘三大步’励志教育法为我们的身心不断地注入着精神力量，学习与生活都有了更加明确的方向。 ”7月23日，已被南昌大学录取的商静对记者说。“三大步”励志教育法4年来被一以贯之地执行着，在德育养分的滋润下，学生们的气质明显改观，每个人都更加阳光自信。

培训机构进校园助力学子圆大学梦

高中教育过不了高考这一关就不能算成功的教育。为了让更多学生圆大学梦，杨景昌决定要走出一条特色办学的路子来。

在他来学校之前，学生们都是自己在校外找专业艺考培训机构辅导，但培训机构不管文化课，文化课跟不上，高考成绩始终不理想。

考虑到学生在外培训费用高，还存在安全隐患，2014年，杨景昌提出一个大胆的想法——将培训机构引进校园。

学校成立以杨景昌为组长的培训机构引进小组，班主任和美术老师为组员，一口气考察了10多家机构，并逐个进行打分，选取分数最高的3家来学校宣讲，最终，济南山木培训脱颖而出。山木培训选派专业教师来学校授课，接受学校的统一管理，学生们的文化课与专业课成绩均有了长足进步。“这几年，考生专业本科过关率多次夺得全德州市第一，就拿今年来说，200余人参加高考，有100余人通过专业考试。 ”杨景昌自豪地说。

学校下大力气发展特长教育，积极发现并挖掘对美术、音乐、体育、文化事业管理等方面有兴趣爱好的学生，专门成立特长班，为他们合理安排文化课和专业课，并配备优秀的专业教师。今年，学校高考成绩有了新突破，文化课本科上线3人，实现了近几年来文化课本科上线零的突破，本科提前批有2名学生分别被云南大学和南昌大学两所211大学录取，另有近50名学生被山东工艺美术学院、山东农业大学、天津理工大学、曲阜师范大学等高校录取。“合抱之木，生于毫末。我接手的这6年里，学校每天都在发生着变化，在未来的时间里，我还将与全校教师一道，同舟共济、锐意改革、勤勉耕耘，推动学校发展再上新台阶。 ”杨景昌说。