德开小学以活动为载体深入开展文明校园创建工作

名著阅读活动中教师为学生答疑解惑

郭威名师工作室成员共同研学

“小小图书管理员”社会实践活动

学生吟诵国学经典《大学》

□记者邢仁宇 通讯员朱静

“大家都知道中秋节要吃月饼,但你们知道中秋节是怎么来的吗?”9月24日,德开小学联合德州市图书馆开展“桂花飘香,嫦娥起舞——听嫦娥奔月故事”研学实践活动。活动中,学生们穿上传统服饰,讲嫦娥神话故事,学习与中秋相关的古诗词,帮助学生了解中秋传统文化,培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱传统文化的情感。“通过活动,我对学习过的诗文和传统文化有了更深刻的理解。”三年级12班芦潇竹说。

作为全国文明校园,德开小学全面落实立德树人根本任务,以培育有理想、有本领、敢担当的新时代好少年为主线,以培养学生文明素养、促进学生健康全面发展为目标,精心设计活动,打造育人环境。在校园文化建设、思想道德建设、教师队伍建设等方面开展了丰富的活动,以活动为载体,深入开展文明校园创建工作,让文明的种子落地生根。

打造优秀校园文化,培养学生综合素养。自建校以来,学校始终践行“以德为行,以学为上,立德树人,德开花开”办学理念,确立“以人为本,文化引领”的办学思路,一直行走在“以传统文化为载体,打造古韵今风教育品牌”的特色办学之路上。学校积极为学生创造接触、学习传统文化的机会,依托市博物馆、市图书馆、董子文化街等社会资源,定期开展研学活动,帮助学生拓宽视野、增长见识,激发学生对历史、艺术、科学探索的热情。学校还与市博物馆、市图书馆签约“馆校合作教育实践基地”和“馆校共建实践基地”,围绕学生创新能力培养、实践能力提升等方面开展合作,让“全环境立德树人”走深走实。

深化思想道德教育,筑牢学生“红色防线”。9月26日,德开小学告示栏、人行道、走廊、操场全都变成了“画廊”,这是学校开展的“庆国庆”主题书画展。学生们通过形式多样的艺术作品,表达对祖国的热爱和敬意。德开小学通过课程教学、升旗仪式、主题班会、社会实践等途径,扎实开展红色教育活动,把爱党、爱国教育同学校研学实践、劳动教育与学农活动等结合,开展了“寻访红色踪迹缅怀革命先烈”“游走齐鲁圣地追红色回忆”“讲好红色故事赓续红色血脉”等特色活动。

培养优秀教师队伍,提升教育教学质量。“新课标下的大单元教学,要求我们精准把握新课标相关理念,调整和优化教学策略,将多个课时的教学内容进行有序排列、有机组合,了解碎片化、零散性知识背后的内在联系……”9月20日,德开花开名师工作室开展“聚焦新课标探究大单元”集体教研活动,学校14个名师工作室的骨干教师共同商讨新课标下的教育方法,探索高效课堂新路径。学校始终将培育一支师德高尚、业务精湛、结构合理、创新能力强的教师队伍作为工作重点,围绕教师切实需求,开展了名师课堂、名校观摩、青蓝工程等一系列教师能力提升活动,着力解决教师在教学过程中的痛点难点,为教师的提升与发展铺平道路。

“随着文明校园创建工作的不断深入,学校生活愈发丰富,学生综合素养明显提高。德开小学将继续以文明校园创建为蓝本,不断提升学校综合实力,培育出更多有知识、有品德、有作为的新时代好少年。”校长曹爱芹说。

德州新闻网版权与免责声明:

①凡本网注明“来源:德州新闻网”的所有作品,版权均属于德州新闻网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源: 德州新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

②凡本网注明“来源:XXX(非德州新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

③鉴于本网发布稿件来源广泛、数量较多,如因作者联系方式不详或其它原因未能与著作权拥有者取得联系,著作权人发现本网转载了其拥有著作权的作品时,请主动与本网联系,提供相关证明材料,我网将及时处理。