党员干部要善于在学理论用理论上下功夫

□罗汶君

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话指出,理论修养是领导干部综合素质的核心。党员干部是党和国家事业发展的希望,其理论修养水平的高低,不仅关系到个人成长快慢的问题,更关系到干部队伍能否适应党和国家发展需要的关键性问题,只有每一位党员干部都善于在学理论用理论上下功夫,党和国家的事业才能蓬勃发展。

善于学理论用理论的前提是真学真懂。任何搞形式走过场的假学、表面轰轰烈烈内里收获甚微的浅学,都是学理论用理论的大忌。真学真懂必须要激活学习的主动性和积极性,明确学习的目的和意义,只有将学理论用理论的目标要求转化为自身成长的内驱动力,才能沉下心来真学细学。真学真懂必须要系统全面,不能停留在文本本身,要走出文本,向名师大家学;走出办公室,向基层群众学;走出时空限制,向历史经验和世界经验学。虽然每位党员干部都有自己的专长和工作重点,但不能局限于自身工作重点,在盯紧盯牢工作领域的同时,也要拓展学习范围,对相关领域有所了解,在理论的全局中完善知识架构。真学真懂还必须要善于思考。学有所思,思有所得,从古至今勤学和善思都是有机统一的整体,学理论用理论要多带着问题上路,在一个又一个的为什么中疏通学习的重点难点堵点,如果只知其然,分析不出所以然,就不算真学真懂。

善于学理论用理论的关键是深学深懂。学理论用理论是一个理论认识不断积累的过程,善于学理论用理论是一个理论认识不断深化的过程,蜻蜓点水、略知皮毛都无法达到要求。毛泽东同志曾告诫全党,“满足于一知半解”是“极坏的作风”。深学深懂首先要在“实”上下功夫。浅学浅懂的背后都存在现学现用、即学即用的不良作风。学理论用理论要常怀理论不足的恐慌、本领不够的恐慌,立足工作生活实际制定具体明确的学习计划、学习目标,用务实的学习方法、诚实的学习态度、求实的学习追求,努力克服功利主义的学习心态,着力培养严谨踏实的学风。其次,要在“精”上下功夫。所谓熟能生巧,巧能生精,要实现精的目标,先要达到熟的境界,对思想理论熟记于心、如数家珍,对政策要求、发展概况了如指掌、了然于胸,结合自身专长精耕细作、反复琢磨,找准理论和实践对接的契合点,实现理论运用得心应手、游刃有余。最后,要在“新”上下功夫。党员干部要紧跟理论创新的脚步,先学一步、深学一层,紧跟发展的新阶段调整学习方向和重点,积极应对千变万化的国内外形势、各种风险挑战和工作中出现的新情况新问题,常学常新、常用常新。

善于学理论用理论的目的是用学用懂。善于学理论用理论的基础在学,目的在用。习近平总书记强调,要自觉运用理论指导实践,使各方面工作更符合客观规律、科学规律的要求。一要用理论夯实信仰之基。党员干部要在不断深化理论武装上下苦功夫,在持续坚定理想信念上做好文章,全面提升理论修养,让党性锤炼之路更加牢固,切实将真挚的理论信仰和崇高的事业追求,转化为理论上的清醒、政治上的坚定。二要用理论诠释决策之实。党的理论是党和国家事业发展的根本遵循,体现在党的每一项决策部署中,一分部署,九分落实,用理论解读决策部署的科学性必要性是狠抓落实的必由之路。党员干部要从理论出发,立足国际国内形势变化,深入思考、系统研究,提高对决策部署的敏锐度和解读力,更好地学透思想、读懂政策、强化落实。三要用理论聚焦实践之需。理论源于实践,指导实践。在推动中国特色社会主义现代化的进程中,要围绕党的中心任务,结合本地具体实际,练好调查研究的基本功,聚焦现实痛点难点和广大群众的困惑,用理论校准实践,探索真正解决问题的新思路新办法。

(作者单位:德州市委党校)

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