见习记者苗欣本报通讯员孙贤王立青

“赵老师上课时总是不苟言笑，我们当时有些怕他，背后称他‘高冷老师’。 ”9月18日，赵志海曾教过的学生李胜岩提起他满是感激。因为赵志海的严格要求和悉心指导，李胜岩现在也成了一名教师。

赵志海2001年进入德州东城中学（原袁桥中学）工作，他连续多年担任毕业班体育老师，因工作成绩突出，先后获区优秀教师、袁桥镇优秀共产党员等荣誉称号。今年，他又被评为德州市教育系统优秀共产党员。

创新教学方法让学生爱上体育课

男生1000米、女生800米是中考体育必考项目。然而，在2018年秋季开学的体育摸底考试中，东城中学初三年级5个毕业班180余学生，只有五六人达到满分标准。

究其原因，赵志海发现，传统的体育教学方法比较古板单调、上课内容也单一枯燥，调动不起学生的积极性。提高学生学习兴趣是关键，赵志海创新教学方法，同样跑800米、1000米，他让男生女生分成两队，设置不同的起跑线开跑，互相追逐，同时制定奖励机制，两圈后一旦追到对方队伍中的倒数第三名，就可结束跑步训练。他把这种竞赛式的跑步命名为“追逐跑”。“赵老师虽然很严肃，但他的课很有意思。”同学生纷纷表示。他还经常把难以理解的体育动作形象化讲解，像用“双手打筐”分解立定跳远动作，让体育课变得生动起来。“成绩固然重要，但一个青少年没有坚强的意志力，怎么面对以后人生的风风雨雨？ ”赵志海对缺乏吃苦耐劳精神的学生表示担忧，因此，他任教的5个班一周12节课，每节课不仅有800、1000米速度耐力跑训练，还穿插柔韧训练、立定跳、50米跑等内容，同时他把德育贯穿到体育教学中，培养学生敢于拼搏、不懈奋斗的体育精神，不让一个学生掉队。“摔倒了自己站起来！”这句话经常出现在赵志海的课堂上。开始有些学生不理解，认为赵志海太严厉，然而正是这种“严厉”，学生的精神面貌有了变化，身体素质有了提升。今年中考，东城中学180余人参加考试，其中63人达到了体育成绩满分的好成绩。

解开思想疙瘩发现学生闪光点

2015届三班学生王小玉（化名）初一时在班内学习成绩名列前茅，还担任班长，一直是老师的好帮手、同学的好榜样。初二赵志海接手这个班后，发现王小玉和她初一班主任反映的情况有些不同，成绩不但退步明显，还对班级各项工作失去了以往的热情。

通过与王小玉谈心、和她的父母交流，赵志海了解到变化的主要原因是弟弟的出生让王小玉感到父母对她的关注少了。赵志海决定帮助王小玉找回以前的“自信”。他带着“放大镜”去寻找王小玉身上的闪光点，鼓励她当班干部，让她重拾信心。“要获得父母的关注应该用好成绩好表现，而不是消极抵抗。”王小玉在赵志海的笑容和话语中感受到了温暖和信任，很快，从前那个热情、乐观、上进的王小玉又回来了。中考后，王小玉收到了德州一中的录取通知书。

赵志海说，在他的眼里，从来就没有“差生”，教育好每一个学生，教师责无旁贷。自从踏上三尺讲台，他就经常告诉自己，要用心教学生，用全部的爱呵护每一颗心灵。为了更好解决学生青春期的思想变化，他还自学心理学课程，并取得了国家三级心理咨询师证书。“作为老师就是要解开学生的思想疙瘩，帮助他们渡过难关。 ”赵志海说。

坦然面对病痛初心不改育桃李

作为老师，赵志海把身心奉献给学生。 2016年11月的一天早晨，他准备去上班，弯腰穿鞋的一瞬间，突然感觉腰疼难忍，不顾妻子的劝说，他咬牙忍痛坚持到校上课，就这样，赵志海一直坚持了3天。他星期六去医院，经诊断为腰椎间盘突出，建议卧床休息、治疗。赵志海却说：“我休息了，孩子们怎么办？ ”赵志海的无私付出换来了孩子们对他的尊敬和依恋。看到他带病上课，班里最调皮的学生也变得懂事了。

但提到家人时，赵志海却低下了头。2017年，赵志海父亲肾癌手术期间，他白天忙着上课，晚上在医院陪床，只有手术当天请了一天假。正是无私的付出，赵志海所带班级的体育成绩总是名列前茅。

如今，除了承担毕业班的教学任务，赵志海还负责学校办公室和党支部组织委员的工作。工作繁杂，加班加点成了赵志海的工作常态。尽管如此，他仍坚持参加公益活动，成为德州市蓝天救援队第一批成员之一。这些举动也感染了学生，学生从他的身上看到了善良与美好，领会到做公益的真谛。