建设街小学教师侯秀凤30年扎根教学一线——坚守初心 潜心育人

　　□本报记者马乐本报通讯员方志勇
　　从教30年，德州市建设街小学的教学副校长侯秀凤从未离开过教学一线。她不断学习先进的教育教学理论，大胆进行课堂教学改革，先后荣获省教学能手、省优秀科技辅导员、市优秀教师等荣誉称号。
老师一定要对学生负责
　　1989年，大学毕业的侯秀凤进入德城区二屯镇中学，成为一名化学老师。“从登上讲台起，我就认识到了自己肩负的责任。”侯秀凤说。化学是初三年级的新增课程，很多学生学习起来比较吃力。为了帮他们学好化学，侯秀凤每天都住在学校里，方便学生随时找她请教。她坚持每个月自费买各种教辅材料，筛选有代表性的题目印成试卷，帮学生拓宽知识面。
　　功夫不负有心人，学生们的化学成绩提升很快，两名学生参加全国化学竞赛获省一等奖，这在二屯镇中学建校以来尚属首次。正是这段乡镇学校教学的经历，让侯秀凤更加明确了自己将用一生的时间去为学生授道解惑的初心。
“输在起跑线上的是习惯”
　　1993年，侯秀凤调任至德州市建设街小学，成为一名数学老师。“教小学生和初中生的差别很大，初中生更多的是教授知识，而小学生则是培养学习习惯。 ”侯秀凤说。她利用半年时间，探索出一套行之有效的教学方法。
　　侯秀凤认为，学习数学应以兴趣为主，要用多种直观的方式引导孩子去分析问题。她办公桌上摆着一大摞学生画的思维导图，条理清晰、简洁明了。“孩子亲手绘制思维导图，归纳梳理知识点，对今后的学习很有帮助。 ”学生家长刘亚军感激地说。
　　侯秀凤有着多年的班主任经验，她提倡鼓励式教育，善于发现学生身上的闪光点。班里有个孩子十分调皮，有一次侯秀凤发现他周末陪着送快递的母亲一起干活，便在班上表扬他“孝顺懂事”。从那以后，孩子遵守纪律了，上课也渐渐不再走神。
　　侯秀凤还倡导亲子阅读，每学期至少举办一次亲子共读交流会，拉近学生与家长之间的关系。
为青年教师成长搭建平台
　　由于工作能力突出，侯秀凤逐渐升至教学副校长，除了关注学生成长外，她还肩负着培养青年教师的重任。
　　在学校新老教师结对子活动中，侯秀凤成为最抢手的师傅之一。她的徒弟多次在省市区优质课中获奖，不少人成为市区级教学能手。“侯老师虽然经常出难题考我们，但是我们很感谢她，正是因为一次次的历练，我们的能力才得到提高。 ”学校教师张兆辉说。
　　教育需要静心，需要坚守。侯秀凤恪守教育之道，用心做好教育工作中的每一件事。她最骄傲的，就是看到学生和青年教师在自己的帮助下不断成长。