范艳芝，武城县第四实验小学教师。作为一名教师，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标。在二十三年的教学工作中，她始终坚信着“爱是一切教育的前提”，有爱才会有真正的教育。在她心中，每个学生都是自己的孩子，她会把爱毫不吝惜地献给学生。                                      

尹某是范老师班里的一名残疾学生，他的腿脚走路不太方便，一次中午来上学时，不小心把胳膊摔伤了，鲜血直流，当时范老师看到此情景，就像是自己的孩子受伤一样那样心痛。在去往医院的出租车里，她紧紧地把学生抱在怀里，鲜血染红了她的双手和衣服。到了医院，医生开始缝合，她此时就像是一位妈妈那样，轻轻安慰着孩子。当她亲眼目睹这一针一针地插进孩子的身体里时，她的心都要碎了。我们都知道范老师是一个晕血的人，而面对如此情景，她没有退缩！她知道自己不仅是学生的老师，更是学生的妈妈，在场的人无不为她对学生的那份浓浓的爱意而感动。交完医药费后，她又抱着学生，把他送回家。来到尹同学的家里，范老师又一次震惊了，原来，孩子的父母离婚了，都不在身边，他和姥姥、姥爷一起生活，他姥爷一月的工资才几百元，而当时他的姥姥犯了心脏病，在医院住院。根本没有人能照顾他的衣食住行，更不要说，每天一次的换药、付医药费了，多么可怜的孩子啊！从那以后，范老师担当起了一个妈妈的职责，每天，她都会抽出时间领孩子去换药，给他买吃的，承担了一切的医药费，如此坚持了将近一个月。那段时间范老师每天穿梭于家庭、学校、医院之间，一脸的疲惫与憔悴，人都瘦了一圈。但当她看到孩子那日渐痊愈的伤口，看到他那张天真无邪的笑脸，她心慰极了。事后两位老人紧紧拉住范老师的手，感激的话语早已经被哽咽声所代替。后来范老师经常给孩子买学习用品，买衣服，买吃的……照顾这个孩子的任务，也成了范老师生活中一个重要组成部分。 “鸿皓高翔，让爱永恒”，她无怨无悔。

    人们都说爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我们教师不是神，但我们却真真正正做到了。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。

工作23年来，范老师也担任了23年班主任。都说班主任是最苦也是最累的，但她却乐在其中。作为一名班主任，她班级管理注意因材施教，做到全面发展。她所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，所带班级年年都被评为“文明班级”。这得益于她良好的班级管理模式，科学规范的班级管理制度，行之有效的落实措施。

二十几年下来，她更知作为一个中年人，一个为人母， 为人女，为人师的她，肩上的担子是何等沉重。在她忙于工作的时候，她的母亲得了重病（肺癌晚期），一种前所从未有的压力向她袭来。她带的毕业班正临近考试，病重的母亲需要她护理，紧张备考的学生需要她辅导，她平生第一次真正体会到了“忠孝不能两全”的含义。在母亲最需要人照料的时候，而她却没有更多时间陪在母亲的身边，工作之余只能用电话询问母亲的病情。那些日子里，她每天既要牵挂病重的母亲，又要关心六年来精心抚育的一群孩子，她承受着难以想象的压力。毕业时她们班以第一名的骄人成绩升入了初中，而她却永远痛失了在母亲床前尽孝的机会，这也成了她心中永远的痛……

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，她付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实：先后被评为省级骨干教师、德州市最美教师、武城县最美教师、武城县教书育人楷模等多项荣誉称号，2016年被“德州市教育科学研究院”聘为“德州市首批教学专家团队成员（兼职教研员）”