德州晚报全媒体记者 王南 通讯员马超
德州市在推进“省职业教育创新发展试验区”建设过程中，把发展职业教育作为转方式、调结构的重要抓手和实施创新驱动发展战略的重要引擎，纳入协同京津冀发展的战略大格局中，紧紧瞄准产业人才需求，遵循“改革促创新、创新促发展”的思路，努力突破制约职业教育发展的“瓶颈”，走出一条具有德州特色的职业教育发展之路。
为更好地发展职业教育 构建“一主多辅”公共实训体系
为了更好地发展职业教育，我市率先在山东省西部地区构建“一主多辅”公共实训体系。采取多元投资、统筹运营、分级管理的模式，在德州职业技术学院东南角建设德州市职业教育公共实训中心。
记者了解到，德州市职业教育公共实训中心是我市重点民生建设项目，是山东省唯一的省级职业教育创新发展试验区建设的亮点工程。该项目占地面积100亩，总投资2.92亿元。一期工程开工建设36576㎡，工程概算1.4亿元。德州市职业教育公共实训中心，项目围绕我市职业院校骨干专业和我市“十大产业集群”发展战略，建设现代制造技术、现代信息技术、现代控制技术、建筑技术、新能源与节能环保、现代服务业、汽车工程技术等7个实训分中心，可涵盖45个专业的实习实训，能够面向主城区11所职业院校开展公共实训服务，并具有创业孵化、技术研发、社会培训、承办大赛、技能考核等多种公共服务功能。
项目建成后将成为省内领先、全国知名的市级公共实训基地，除满足德州市经济和社会发展对高技能人才的需求外，还可为京津冀等主要经济区每年培训实用技术人才2万人次。
同时，按照“多层次、差别化”的原则，在其他具备条件的职业院校建立了若干分中心，实施主中心专业覆盖面之外的公共实训。截至目前，我市已在华宇工学院、德州科技职业学院、德州交通职业中专、走四方高级技工学校等院校认定挂牌了10个公共实训分中心，“一主多辅”的公共实训体系基本形成。
为培养现代“工匠” 打造特色“现代学徒制”
齐河县职业中专在全国率先成功探索实践出了“课堂车间化，车间课堂化”的理实一体化专业教学模式，教学与生产，课堂与车间，教师与师傅，学生与徒弟理论与实践的相互融合与统一，从而实现让学生既容易理解理论，又快捷学会实践，培养知识理论和技术能力兼备的复合型人才等。学生实践技能合格率、就业安置率连续5年保持在99%以上；春季高考本科录取人数连续五年位居全省同类学校前列。
在江北最大的电梯及零部件生产基地宁津县，为培养大批的电梯安装与维修技能人才，宁津县以山东博尔特电梯有限公司为依托，以宁津县职业中等专业学校为教学支撑，合作成立宁津职业中专博尔特电梯学校，校企合作培养中高端电梯技能型专门人才。学校和企业共同投资研发电梯实训设备、软件，建设理实一体化实训车间等。
德州交通职业中专多年来积极探索校企合作、工学结合运行机制，经过多年实践，逐渐走出了一条“工学结合、校企合作”的特色育人之路，效果显著。该校通过开发理实一体校本教材，在充分借鉴汽车校企合作项目先进教学模式、教学文件、教学资料基础上，制定了校本教材模板等。该校成为山东省现代学徒制试点单位和教育部首批现代学徒制试点单位。该校的汽车运用与维修专业成为全国职业院校道路交通类示范专业点。
我市也开启了校企联合招生、联合培养、一体化育人的现代学徒制试点工作。依托省级以上企业建设兼具生产与教学功能的公共实训基地65家，鼓励学校把实训实习基地建在企业，企业把人才培养和培训基地建在学校。将应用型人才培养纳入全市社会创业、就业服务体系，每年举办“鲁冀职业院校毕业生大型招聘会”，共有来自京津冀鲁等地的800余家大型企业参加，提供就业岗位20000余个，有11000余名毕业生参加，5000余人现场签约。
为激发办学活力 探索混合所有制办学模式
我市在职业教育发展较为薄弱的县（市、区），积极探索公办和社会力量举办的职业院校相互委托管理和购买服务的机制，鼓励社会力量参与职业教育办学，通过市场竞争机制倒逼职业院校改革，激发职业学校的办学活力。目前，全市有民办中职9所、民办高职2所，其中3所学校进入全省民办教育30佳品牌学校。
我市大胆尝试混合所有制职业院校的建设，通过建设用地优惠、减免建设配套费、降低租金、以奖代补、派驻公办教师等方式，吸引社会力量投资建校。德州信息工程学校成为山东省职业院校混合所有制改革试点，乐陵市人民政府引进中国民生教育集团建设职业中专新校，庆云县人民政府引进云天教育集团建设渤海经济发展中等专业学校，社会资本参与职业学校建设已经成为我市职业教育扩充教育资源的重要增长点。经过改革，我市职业教育初步形成面向市场、优胜劣汰的专业设置调整机制，建成了一批特色优势专业、高端品牌专业和新兴前沿专业。在山东省实施的中等职业教育品牌专业建设项目中，我市有15个专业进入建设行列。经过实施品牌专业建设工程，一批骨干优质、示范、品牌专业逐渐形成。
经过几年的发展，随着以高职院校为龙头、中职学校为骨干、社会培训为补充的现代职业教育体系正在逐渐形成，德州正成长为区域性职业技能人才聚集地和职业教育高地。