经开区中小学生田径运动比赛现场。王立青摄

□本报记者王倩倩本报通讯员张文鹏李学勤

  4月27日，德州市2018年中小学生体育节开幕式在德州二中举行，系列活动将持续到8月底。这期间，我市中小学校校有比赛、班班有活动、人人有项目，小到跳绳、踢毽子，大到全市篮球、足球联赛等，形式灵活多样，内容丰富多彩。

精彩赛事接连上演

  4月27日，我市中小学生体育节开幕当天，全市普通高中男子足球联赛、全市普通高中男子篮球联赛同时火热开赛。我市高中学校纷纷派出球队参赛。“联赛给了我们与兄弟学校球队相互切磋的机会，非常难得。 ”刚刚踢完跟夏津一中的比赛，乐陵一中足球运动员宋学龙兴奋地说。

  事实上，全市体育节开幕式举办之前，早在3月份，各学校、县市区的体育节活动早已拉开帷幕。自2015年起，我市教育系统开始举办中小学生体育节，从3月开始，8月结束，每年一届。

  除了全市范围内的足球、篮球联赛，各县市区的体育竞赛也接踵而至。德城区、临邑县、德州运河经济开发区、德州经济技术开发区等县市区体育节接连开幕，精彩赛事一场接一场，给中小学生提供了展示的机会和平台。

  “以体育节、艺术节为载体，我们扎实开展丰富多彩的艺体活动，各中小学严格落实一课、两操、两活动，保证学生每天一小时校园体育活动，连续多年举办中小学生田径、乒乓球、足球和篮球联赛。 ”临邑县教育局体卫艺科副科长赵秀娟介绍说，体育节给学生提供了张扬个性、展示特长的舞台，丰富了孩子们的校园生活。

让每个孩子都参与进来

  体育节诞生前，我市中小学体育的盛事是每年的各级运动会，从运动会到体育节，变化的不仅仅是名称。“运动会时间短、项目少，往往属于体育尖子，大部分孩子只是观众，很难参与其中，改成体育节后，项目增加，时间拉长，以兴趣为导向，孩子们喜欢什么就比赛什么项目，让更多的学生参与其中，享受体育运动的快乐。”市教育局体卫艺科科长王开明这样阐释二者的区别。“体育节最大的特点是，让每个孩子都参与进来，懂体育、爱体育、会锻炼。 ”禹城市实验小学校长杨成秋说，体育节设置的项目不求高大上，但尽可能给每个学生参与的机会，大课间也会有啦啦操、花样跳绳等社团活动，让3个校区的9000多名学生都能够“动起来”。

  内容丰富，参与面广，活动时间长，是我市中小学生体育节的突出特点。 4月12日，德城区2018年中小学生春季田径运动会开幕式上，德州市实验小学、德城区明诚学校、德州五中等学校的3000余名师生，表演了大型团体操，令观众眼前一亮，成为学校“阳光体育”成果的一次集中展示。

学校体育根本在育人

  体育节的举办，掀起了校园运动热，不仅县县有亮点、校校有特色、人人有特长，学生也更加主动地到阳光下、操场上、大自然中陶冶身心、增强体质，打牢了学校体育工作的基石。“全市教育系统以体育节、体育竞赛等活动为引领，开足开齐课程，扎实做好学校体育工作，促进学生素养的全面提升。 ”市教育局局长张书鹏表示，学校体育根本任务是育人。从学生成长的规律看，他们身心健康的培育，意志品质的培养，规则意识的增强都离不开体育活动的磨练，做好学校体育工作正应从办好体育节做起。

  多层次、多项目的体育活动、竞赛，也逐渐提高着我市学校体育发展水平。近年来，德州经济技术开发区德开小学、德州七中被评为全国学校体育工作示范校，德州二中被评为全国群众体育工作先进单位，47所学校被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校，还有一大批学校被评定为体育传统项目学校，德州二中学生王东辉荣获2016年李宁杯全国10公里联赛冠军、2017年第十三届全国学生运动会5000米冠军。