德州日报记者 马乐

“近年来，我市教师队伍人数不断增加，为教学质量的提高奠定了坚实的基础。但是，教师队伍中男女性别失衡的问题越来越严重，需要引起我们足够的重视。”市政协委员、夏津一中副校长宋明旺说。

据媒体报道，当前，我市幼儿园教师女教师居多，男教师凤毛麟角。小学阶段以女老师为主，很多学科都是娘子军。初高中阶段男老师稍有增多，但男教师年龄较大，比例也是逐年下降。

宋明旺认为，这种现象带来的危害，我们不能漠然视之：

一是影响了学生健全人格的形成。

从幼儿园开始就长期在女教师的影响下学习，成长，犹如一个家庭只有妈妈，没有爸爸一样，孩子缺乏阳刚之气。女教师从事中小学教育有着许多优势，小孩子刚从父母身边来到集体生活，女教师所具备的“慈爱”特点，自然能够适应儿童的心理要求。但很多男教师在处事独立果断、自信、幽默等方面可能比女教师更突出一些，而这也是在孩子的教育中不可缺失的。

二是影响了学校工作的正常开展。

受家庭、怀孕、带孩子等因素的影响，女老师请假的次数，频率要远高于男老师，特别是国家二孩政策放开以后，扎堆生孩子的情况比较严重。高中阶段班主任的工作量很大，以前基本都是由男老师担任，但现在不得不由女老师担任，而大多数女老师都不愿意做班主任，只想上好自己的课，工作积极性不高。因此，越来越多的家长、学校呼吁上级有关部门重视教师队伍性别比例失衡的问题，为教育的健康持续发展早作准备。

对此，宋明旺提出了3个建议：

建议一，要进一步提高教师待遇，改善教师地位，形成良好的社会氛围，吸引优秀的男毕业生从事教师工作。

建议二，给学校一定的教师招聘权利，在新近教师时适当考虑性别比例，避免比例失衡现象愈演愈烈。

建议三，尽快改革师范院校招生政策，实行单独招生，探索初中起点3+4师范培养模式，吸引热爱教育事业，甘愿终身从教的学生加入教师队伍，为小学、初中学校培养优秀师资。