王晓波，1970年10月，宁津县苗场中学物理教师。28年来一直从事乡村教育，教学成绩突出，先后获得“德州市优秀教师”、“宁津县优秀班主任”等称号。2020年3月-2022年12月被组织派往新疆生产建设兵团援疆，两次获得“山东省对口支援兵团干部管理组表彰”，两次获得“十二师优秀援疆教师”，2023年4月获得“兵团第十批省市援疆先进个人”，并记功一次。2023年6月被评为“2023年度宁津榜样”、2023年7月被评为“2023年德州市服务榜样”。

牢记使命，勇于担当

“说心里话，我也有顾虑，爱人也是教师，工作很忙，母亲70多岁了，非常需要照顾。”这是他在援疆工作日记中写下的话。2019年12月，学校要遴选一名物理教师去援疆支教。有着15年党龄25年教龄的他毅然报名参加，开启了三年的援疆之路。

到达新疆前，他曾反复设想如何开展好工作。没想到几堂课下来，孩子们竟然没有任何改变，这让他感到很尴尬。爱人帮他分析原因，他自己也尝试着改变方法，于是后面的教学中，放慢节奏，适时引用“小组合作探究”教学模式，这种既合作又相互较劲的学习方法，一下子激发了学生的热情。很快，孩子们便喜欢上了他的课堂。

投身教学，点亮希望

班里有个叫李宇涵小姑娘，因为觉得升学无望，学习总是提不起劲。王老师每次家访时，她总是躲起来。他了解到李宇涵喜欢漫画，就让儿子寄来一套漫画，在家访时试着给她留几本。几天后，当他再次家访时，小女孩没有再躲避，而是悄悄地问：老师，漫画书还有吗？建立起有效沟通后。他根据小宇涵的特点，因材施教，制定了详细的补课计划。在接下来的期末考试中，不仅小宇涵的物理成绩考到了70分。他所任教班级的成绩也有了大幅提升。

因为成绩突出，他被任命为学校副校长，分管教学工作。从“教”学生到“带”老师，新的任务带来了新的挑战。在不断实践中，他总结出“前后协同、重点突破”的帮带办法，前后16次利用“鲁兵大讲堂”上示范课，带出了王建云、王晓霞、何龙等一大批教学骨干，学校在十二师综合考核中获得一等奖。

母分儿忧，妻随夫唱

为了更好地实现自己的援疆梦，他鼓励爱人加入了教育部“万人支教计划”。2020年9月1日，夫妻二人带着年逾七旬的母亲开始了“全家援疆”的生活。母亲进疆后身体很快出现不适，腹胀、呕吐、咳嗽，整宿睡不好觉。他想请假照顾几天，母亲却说：“你要觉得我累赘，我立马回宁津”。母亲的“倔强”，给了他们莫大的动力。爱人细心、灵活的教学方式，也很快捕获了学生的心。

“爱心小屋”、“雏鹰”筑梦计划分别是德州慈善总会和新疆山东商会组织的爱心资助活动。作为德州援疆教师他和妻子责无旁贷承担起了相关工作。每天放学后夫妻二人迎着刺骨的寒风，踏着未融的冰雪，走遍周围小区，走访一个个家庭，一连十几天，每天十几公里，他们踏破冰雪，给孩子们送去春天的温暖，送去山东人民的关爱。