现状 幼儿教育发展不平衡
    该让孩子到哪儿念幼儿园？这是许多家长非常关注的问题。学前教育是终身教育的起始阶段，也是培养孩子良好品质和养成良好习惯的关键阶段。
    近几年，我市幼儿园教育事业虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题。目前，公办幼儿园的投入不足，幼儿教育发展不平衡，多数幼儿园面积狭小，教学设施简陋，卫生条件差，教学形式单一，教学理念落后。同时，幼儿园师资素质不高，保教水平差，缺乏承担幼儿教育工作的能力。
    尽管民办幼儿园的迅速发展，缓解了幼教事业投入的不足，为幼教开辟了投资多元化的渠道，但民办幼儿园也存在诸多问题。例如办园条件简陋，民办幼儿园采取自建、购买、租赁或利用家庭住房的方式解决，其中半数以上的民办幼儿园都是租用房，绝大多数没有独立园舍。幼儿室外活动空间狭小，教学器材、幼儿玩具、游戏器材、幼儿图书种类不全、数量稀少，难以保证开展正常的教学活动。师资力量薄弱，从管理者到教师整体素质普遍较低。部分幼儿教师未经过专业训练，学历低，持证率低，流动性大，专业技能相对不足，专业素质不尽人意。
    大多数民办幼儿园缺乏明确的办园目标和发展规划，在经费投入、人员聘用、考核评估、保教质量等方面缺乏政策支持与法律保障，优秀教师“出多进少”，教师队伍流动性大，制约了幼教发展。
建议 设幼教专项经费规范办园行为
    市政协委员赵强认为，政府应当加大对公办幼儿园的投入力度，建议政府设立幼儿教育专项经费，增加公办幼儿园的经费投入，形成以公办幼儿园为骨干，社会力量办学为补充的多形式办学格局。
    规范幼儿园管理，任何单位和个人不得擅自办幼儿园，加强对幼儿教师的培训，确保教师持证上岗。
    市政协委员娄立新对加强民办幼儿园建设也提出了自己的建议，各民办幼儿园应以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》为指导，依照各项计划和制度严格执行幼儿园的各项管理标准，努力提高幼儿保教质量。
    加强督导检查评估，不断规范办园行为。各有关行政主管部门要严把民办园的审批关，对不符合办园条件的坚决不予审批。教育行政部门应建立健全各类民办园的评估体系，培训一批合格的督导评估人员，对各类民办园定期进行有效督导评估。提交人：赵强 娄立新

□记者祁迪