扎染课上，小朋友学习基础捆扎、折叠技法，用蓝靛染料在方巾上创造奇迹

孩子们在英语课上积极回答问题

在老师的帮助下，孩子们拿起扭扭棒开始自己的无限创意

□文/图本报记者李海玲本报通讯员庞占英赵成张伟靖

“我最喜欢下午的手工课，姐姐教我们做纸灯笼。”“我认识了三个大学生哥哥，他们讲的历史故事可有趣了。”……提及寒假期间新湖社区的“青苗学堂”寒假托管班，孩子们的欢声笑语犹在耳边。

今年寒假，共青团禹城市委创新推出“禹见青春·青苗学堂”寒假公益爱心托管项目，依托“青鸟计划”招募返乡大学生，在城区5个社区同步开班，为小学生提供为期近一个月的公益托管服务，以青春力量化解家庭“看护难”。

2月初放寒假以来，除了春节假期，禹城市市中街道的泺清、新湖、红旗、鬲津、糖城五大社区里，每天都有大学生的身影。这68位通过“青鸟计划”选拔的志愿者，担任公益托管班里的“临时老师”。

共青团禹城市委学少部部长齐华敏介绍，本次托管服务面向社区内二年级至六年级小学生，优先保障快递外卖等新兴领域职工家庭、双职工家庭和困难家庭子女。“我们通过公众号‘青春禹城’发布招生公告，家长扫码报名。岗位设置上重点筛选教育、舞蹈、美术、音乐等专业的大学生，确保专业素养与服务需求匹配。”

3月1日是新湖社区托管班的最后一天。下午，孩子们依依不舍地拉着大学生志愿者的手，久久不愿松开。虽然托管时间只有短短几周，但大学生们带着孩子们唱歌、画画、做手工，还开设了医学小常识、尊老孝亲等特色课程，让孩子们在轻松氛围中拓宽视野、涵养品格。“玩中学、学中乐”，成了托管班最生动的注脚。

就在距离不远的泺清社区，公益课堂不时传出孩子们的笑声。大学生志愿者们上午辅导孩子们完成寒假作业，下午带领孩子们开展特色素质拓展活动。来自东北石油大学的研一学生、禹城籍青鸟驿站站长马恒志穿梭在学生中间，不时俯身解答问题。“我学的是工科，这次主要辅导小学数学。”他笑着说，作为禹城人，能为家乡的孩子做点事，这个寒假格外有意义。

“孩子在这儿我们特别放心。”新湖小学四年级学生家长王明月深有感触。她和丈夫都在企业上班，寒假没人看孩子曾是最大焦虑。“以前要么送培训班花钱多，要么让老人带辅导不了作业。现在有大学生辅导学习，还能学点才艺，孩子天天嚷着要来。”

托管服务有序运行的背后，是共青团禹城市委的精心组织。所有入选大学生均接受了系统岗前培训，重点学习托管流程、学生管理技巧、安全注意事项等内容。各站点根据托管规模，合理划分授课组、视频组、后勤保障组，实现分工协作、权责明晰。

对于大学生而言，这不仅是志愿服务，更是一次宝贵的实践锻炼。马恒志介绍，他全程参与了课程筹备、教案设计和课堂授课，“现在才体会到‘教’比‘学’难多了，我的语言表达和课堂把控能力也得到了实实在在的提升。”

齐华敏表示，青苗学堂的初衷是实现“双向赋能”——让孩子们度过充实有意义的假期，让大学生在实践中增长才干。“通过引导大学生全程参与教学环节，既深化了他们的专业认知，又在服务家乡中增强了归属感。”

课程虽已落幕，但成长仍在延续。这个寒假，68名“青鸟”大学生用青春热情，为家乡的“小青苗”们点亮了一盏温暖的灯。“我们将继续依托‘青鸟计划’，汇聚青年力量，守护青苗成长。”齐华敏说。