何谓师者?千百年来,杏坛薪火不熄,人们始终在追问这一答案。
2025年11月8日,带着对教育的无限眷恋,日照市教育科学研究院院长、日照实验高中党委书记宋国安,因病永远停下了脚步,生命定格在了52岁。今年10月8日,山东省委宣传部追授他“齐鲁时代楷模”荣誉称号。

宋国安中等身材,国字脸,常戴一副眼镜,脸上总是带着笑意。时隔近一年,同事、学生提起他,眼里依然噙满了泪。社交平台上,相关的悼念内容传播量超6000万。不断有网友留言:“谁把学生放在心中,学生便把谁高高举起。”“我们的朋友,我好想你。”
斯人已去,回响未绝。他究竟是怎样一位师者?
“你们的朋友宋国安”
“你们的事,就是校长的头等大事,关乎你们的事,最小也是大事。有事请找校长……”在日照实验高中,只要宋国安在校,学生每周都会收到他落款为“你们的朋友宋国安”的信。
以朋友的身份,他走进了无数少年的青春褶皱。
学生刘校铨刚进入高一时,陷入学业焦虑,他悄悄扫描“书记校长直通车”二维码,倾诉烦恼。宋国安记挂在心,课间找到正在打球的他促膝谈心,稳稳托住了少年摇摇欲坠的自信。
一个夜晚,宋国安巡校时看见一名女生独坐操场、情绪低落。得知孩子因考试失利满心沮丧,他耐心开导安抚。目送女孩回宿舍后,他对同行的校长厉凯感慨:“我们的孩子每天起那么早、睡那么晚、考那么多卷,又累压力又大,太需要一个情绪出口了!”
看穿少年的疲惫,他迅速行动,为青春松绑:推行“阳光大课间”,添置运动器材,开设周末剧场,开辟“梦想大舞台”,让学生放声高歌。有毕业生至今感念:“高三学业繁重,可您的关怀,成为我们疲惫生活里为数不多的乐趣。”
看见少年的困顿,他依托校园消费平台数据,默默关注着家境困难学生。发现学生餐费消费异常偏低,他就让学校退回餐费,并将生活补贴打入饭卡。他还推动学校食堂供应免费汤、免费菜,守护寒门学子的尊严与温饱。
他对学生的体恤,细致到每一分钟。2016年履职莒县一中后,他发现学生们一大早就要顶着寒风、空着肚子赶早读。连续三天亲身体验学生的作息后,他力排众议,将到校时间推迟了四十多分钟。他说,“树根缺水会蔫,孩子缺觉会僵,我们不能牺牲学生身体换成绩。”

宋国安不爱坐办公室,总喜欢在校园里行走。他在写给学生信里提到,“我常提醒自己,要做一直行走着的校长,创造尽可能多的机会在校园里与你们遇见。”
几乎每个清晨,他都站在校门口迎接学生。莒县一中教师左朋芹曾目睹动人一幕:宋国安弯腰为抱着满怀书的学生系上鞋带,轻声叮嘱“慢点走”。高考前夜,他坐在宿舍前陪学生到深夜。高考结束,他又站在校门口,向学生们竖起大拇指,反复说:“你们都是好孩子,辛苦了,祝前程似锦。”
“养树养根,养鱼养水,教书育人,重在养心。”这是宋国安恪守的育人信条。他带着尊重与温柔,走进每一个孩子的心里。当他离世的消息传出,万千师生、家长用滚烫的文字和眼泪,追忆缅怀他。
“你早已成为我们最亲近的朋友。”“是你一次又一次关切我们,希望我们开心。”“我们的朋友,你还好吗?你会不会也想念我们,就像我们,无时无刻不在想念你。”……
“辛苦了,很好,放手去干吧!”
宋国安常说,“教育教学质量是尊重出来的。”这份尊重,他给予了学生,也毫无保留地给予并肩前行的老师们。
他善于捕捉平凡岗位上的微光。早到值守的班主任、深夜伏案的老师、认真上课的老教师、走廊上耐心开导学生的老师……这些动人日常,他都会随手拍下,发到工作群公开表扬。
日照实验高中教师尹萃,至今仍记得:她随手捡拾纸屑,路过的宋国安摇下车窗为她点赞;课前,她带领学生唱班歌提振士气,他多次给予公开肯定。“我四十岁的人了,被他夸得像孩子一样开心,干劲十足,然后就想也要这样温柔对待我的学生。”尹萃说。
对青年教师,他是坚定的托举者。日照实验高中教师郑雅元初登讲台,课后满心忐忑,宋国安在走廊上笑着竖起大拇指。他力挺她承担全省公开课:“年轻人有干劲,就让她上。”她被推荐兼任备课组长时,他一句“我相信你”,又给了她莫大的力量。
“辛苦了,很好,放手去干吧!”这是宋国安的口头禅。和一线教师交流,他常常双手合十,微笑着道一句“拜托了”。

他的尊重不止于口头赞许,更是全然的信任与托付。赵朝阳至今记得,自己是怎么被初到莒县一中的宋国安“征服”的。当时赵朝阳任高一年级主任,一次临时外出后匆匆赶回,被正在巡课的宋国安撞见。“我正忐忑地等着被问责,宋校长却微笑着迎上来,拉着我的手说,老赵你可来了,你来了我就放心了。”
“一个不幸福的老师,教不出幸福的学生;一个不完整的生命,无法滋养完整的灵魂。”为此,宋国安提出“四要、四更要”:要工作更要家庭,要学生更要孩子,要质量更要健康,要发展更要幸福。他要求中层干部当“专家”不当“外行”、当“服务员”不当“官老爷”。
这样的理念,落在一件件实事上:老师患病,他主动对接医疗资源;老师骑电动车上下班,忙起来常忘充电,他便让人在车棚里增设充电装置;有老师顾不上洗车,他又安排加设洗车点,并叮嘱说“老师就得有老师的形象”。
守护教师的职业幸福,更有事业层面的托举。他常说,教师是“掏东西”的职业,不学习、不研究、吃老本就会慢慢被“掏空”,“培训是最好的福利”。他任职莒县教体局期间,一年间累计投入50余万元用于教师培训,参训教师达930余人次,让每一个普通教师都能拥有成长发光的机会。
“兄弟,孩子们交给你了!”
待学生如友,待同仁如兄,面对家人,宋国安亦是满怀柔情。
在莒县教育和体育局工作时,如果周末没有公务,周五中午他就收拾好背包放在办公室,嘴里还哼着歌,盼着回市区和家人团聚。有时,他还会带着高压锅,到饭店打上一锅羊肉汤,带给家人。
宋国安深爱着他的家人,可一旦学校与学生需要他,他又总是把小家放在身后。
2016年夏天,接到调往莒县一中的任命时,恰逢女儿即将升入高三。他把对妻女的愧疚默默咽下,毅然奔赴岗位。
2017年高考数学偏难,不少学生哭着走出考场。他第一时间召集会议研究心理疏导,会后想起女儿也在高考,便抽空赶回市区的家,却只在家门口匆匆说了几句,又折返学校。妻子来电说女儿因失误痛哭,他在电话里轻声安抚,随即又和级部主任巡查晚自习和宿舍。那一刻,他放不下女儿,更放心不下一千多名高三学子。

2023年暑期,细心的同事察觉到了异样——那个步履生风、日行两三万步的“行走的校长”,渐渐消瘦了。午餐,常常只是几片面包、一点清粥。大家劝他休养,他回答:“教育是良心活,躺不平啊。暑假是学习充电的黄金期,我不能缺席。”他带队奔赴外地考察。七天行程,几乎没好好吃过一顿正餐,却精神饱满地参与每一场座谈、每一次参观。
在长沙某名校,他敏锐地发现该校尖子生培养的创新举措,连夜组织团队讨论至深夜。回程的火车上,他终于撑不住疲惫睡去,醒来第一句话是“这次收获很大,回去抓紧落实” 。
术后,他只在家歇了五天,就又回到了学校,依旧每天清晨去校门口迎接学生,还是一间教室一间教室地走,去听课、去谈心。
2025年10月底,最后一次进手术室前,他紧紧握住日照实验高中校长厉凯的手嘱托:“兄弟,孩子们交给你了!”
斯人已远去,但宋国安曾坚守过的地方,有人接过了“这一棒”。如今,莒县一中和日照实验高中的校门口,赵朝阳、厉凯站在宋国安曾经守望的地方,在晨光里迎接师生入校。
晨光依旧,薪火相传。宋国安用一生诠释何为师者,他留下的温度与信念,长久扎根在教育的土壤里。
(大众新闻报记者 赵琳 吴宝书 丁兆霞)