孙秀秀，1983年6月出生，禹城市步云小学教师。讲台之上，她潜心教研、教学成果优异；生活之中，她心怀大爱、热衷公益，常年扶危济困、救助迷途孩童。她以瘦弱身躯守护孩童平安，在徒骇河畔播撒融融善意，用点滴善行铺就一片温暖晴空。

河畔偶遇迷途幼童，暖心相助寻归亲人

2026年3月21日，春风和煦、景致宜人，徒骇河湿地公园碧水潺潺、繁花缀岸。忙碌一周的孙秀秀趁着周末游园散心，行至彩虹吊桥时，发现一名六岁孩童在桥面失声痛哭、慌乱奔走，孤零零四处寻找家人。桥下河水湍急、吊桥窄陡，孩子身处险境，让她心头骤然紧绷。出于教师的职业素养与母亲的恻隐之心，她立刻上前拦下惶恐不安的孩子。

面对陌生的孙秀秀，孩子满心戒备、不停挣扎。凭借多年从教积累的儿童心理经验，她柔声细语、暖心夸赞，亮明教师身份，一点点消解孩子的恐惧与防备。在慢慢安抚下，孩子哭诉实情：私自和同伴骑车游玩，贪玩走散后同伴不知所踪，车辆遗失，独自被困陌生河畔。看着孩子满脸泪痕，孙秀秀一边细心宽慰，一边仔细问询家庭信息，几经辗转顺利拨通家长电话。

孩子居所距公园五华里，父亲外出务工，只有务农的母亲在家。等候家属期间，她依托周边河道、吊桥环境，现场为孩子开展实景安全教育，细致叮嘱不能私自外出、靠近危险水域。暮色降临，孩子母亲匆匆赶来，再三道谢。孙秀秀再三叮嘱家长提高看护意识，随后默默离开。这场偶然的援手之举，是她向善本心的真实写照。

深耕三尺讲台，用心呵护困境学子

教书育人是本职，爱心帮扶是坚守。日常教学中，孙秀秀始终把关爱困境学生放在心上，利用课余时间细致摸排班里家庭贫困、留守以及学习困难的孩子，逐一记录每名学生的家庭情况、学习短板与心理状态，建立专属帮扶小档案。

课堂上她因材施教，对基础薄弱的孩子放慢授课节奏、细化知识点讲解；放学后主动放弃休息，开设免费小课堂，一对一查漏补缺，针对孩子的知识盲区梳理习题、总结学习方法，帮不少掉队的孩子重拾学习信心。遇到家境拮据、缺少学习物资的学生，她常常自掏腰包，购置作业本、教辅书籍、书包文具，换季时添置棉衣鞋袜，从生活刚需到学习用品全方位照料。

部分困境孩子因家庭条件自卑孤僻、沉默寡言，孙秀秀化身贴心“暖心姐姐”，课间谈心疏导情绪，课后留意孩子点滴变化，及时开导心结。为拓宽帮扶渠道，她主动联络身边同事、亲友组建小型爱心帮扶小队，多方筹措爱心物资，链接帮扶资源，凝聚身边微小力量，切实为寒门学子排忧解难，用日复一日的陪伴与付出，为孩子们撑起一片安稳求学的蓝天。

躬身公益志愿，坚守初心传递温情

走出校园，孙秀秀常年奔走在公益一线。每逢节假日走进敬老院，陪伴孤寡老人闲谈散心、打扫房间、修剪指甲、按摩捶背；母亲节自费置办鲜花贺卡，走进社区和养老院，向各位母亲送上诚挚祝福，弘扬孝老感恩的传统美德。

她积极践行环保志愿，在校引领学生养护绿植、清洁校园，走进社区普及低碳知识、参与环境整治；暑期溺水高发时段，主动加入徒骇河巡河队伍，顶着烈日沿河巡查，劝阻临水嬉戏的儿童、普及防溺水知识，全力守护沿岸孩童平安。

凡人微光，聚而成炬。孙秀秀没有轰轰烈烈的事迹，始终以师者仁心坚守善念，在助学、敬老、护安、环保的道路上步履不停。未来她将继续怀揣热忱，奔走奉献，让大爱久久流淌在徒骇河畔。