李金霞，1973年12月生，德州市实验小学教师。32载杏坛耕耘，她以初心守讲台，以爱心育桃李，用坚守与奉献诠释着人民教师的责任与担当，先后获评“德城区优秀教师”“德城区教学能手”“德城区优秀辅导员”，所带班级荣获“山东省优秀少先队集体”“德城区百佳中队”等称号。2023年，她撰写的文章在人民日报旗下《平安校园》刊发，同年接受人民日报海外版采访，相关内容登载于“新学期，新开始”百姓话题栏目，其教育理念与育人故事广受认可。

潜心杏坛 躬身耕耘守初心

三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。自踏上教育岗位，李金霞便深耕课堂、笃行不怠，始终以钻研之心探索教学新路，以创新之举激活课堂活力。她积极投身教育科研，先后参与“小学低段环境识字的方法与策略”“阅读与写作双轨运行实践”等课题研究，在“愉快教育”“小组合作学习”“中医药进课堂”等领域大胆实践、勇于突破，不断丰富教学模式、提升教学质效。2024 年，她牵头的“大运河文化研究”课题顺利结项，将地域文化融入教学，让课堂既有知识厚度，更有文化温度。

“对每个孩子负责，就是对每个家庭负责，对国家和社会负责。”这是李金霞常挂在嘴边的话，更是她践行一生的教育信条。为筑牢学生思想根基，她主动兼任思品课教学，深耕品德教育沃土，探索学生品德养成路径。她创新打造“语文 + 思政”跨学科融合课堂，将价值引领融入知识传授，让思政教育润物无声。执教的思品课《美丽的家乡》荣获市级优质课一等奖，所教学科成绩始终名列前茅，用扎实的教学功底与鲜明的教学特色，点亮学生求知之路。

以爱润心 用心育人暖童心

教育是一场温暖的奔赴，更是一场心灵的滋养。32 年来，李金霞始终以爱为桥，用真心呵护每一位学生，用耐心陪伴每一段成长。1993年刚参加工作时，她扎根农村教学，每天放学后坚持送学生回家，把家访融入日常同行路，在与家长的轻声交谈中，精准掌握学生情况，搭建起家校共育的连心桥。面对学生的烦恼与困惑，她化身“知心姐姐”，耐心倾听、悉心引导，用温暖话语驱散阴霾，用真诚关爱点亮希望。

2008 届一名学生因母亲意外离世，一度陷入消沉、无心学习。李金霞看在眼里、急在心里，一次次推心置腹的谈心，一句句温暖贴心的鼓励，一件件细致入微的关怀，慢慢融化孩子心中的坚冰，帮助她重拾信心、勇敢前行。2024年，她接手一年级时，遇到一名情绪易失控、常扰乱课堂的特殊学生。面对挑战，她没有丝毫怨言，反而倾注更多心血：多次与家长深入沟通，共商教育良方；运用心理学专业知识，冷静化解每一次情绪冲突；精准捕捉孩子好胜心强、动手能力突出的闪光点，特意让其负责管理教室多媒体，为孩子搭建展示自我的平台；专门设置“办公室冷静角”，约定“一节课冷静期”，帮助孩子学会情绪管理。

日复一日的坚守与付出，终换来了暖心蜕变。2025年校园围棋比赛上，这个曾经情绪失控的孩子，主动带领队员高唱国歌，眼神坚定、意气风发。李金霞用爱与智慧，守护孩子向阳成长，也用责任与真诚，赢得了学生的真心爱戴与家长的高度信任。

责任在肩 德行在心践使命

作为深耕教坛三十余载的老教师，李金霞始终以师德为范、勇挑重担。她兼任班主任二十余年，高强度工作让她落下秋季严重过敏、哮喘频发的顽疾，却从未因病耽误教学。2019年秋，她因哮喘住院5天，刚出院便不顾虚弱重返讲台，一心扑在学生身上。2021年，自家孩子面临高考，她本想多陪伴，却在学校需要时毅然扛起毕业班重任，将牵挂深藏心底，把时间与精力留给学生。32载初心不改，她以立德树人为根本，乐教爱生、勤学笃行，在平凡岗位上书写了不平凡的育人篇章。

春风化雨，润物无声；桃李芬芳，初心如磐。李金霞以 32 载坚守，诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵，用爱心、耐心与责任心，浇灌出满园桃李，用奉献、担当与坚守，在教育沃土上绽放出最美的师德光芒。