德州职院在“2019年全国职业院校技能大赛”再获佳绩

以赛促教,不断提升教学质量

德州新闻网讯(德州晚报全媒体记者俞荣通讯员徐锐)

普通教育看高考,职业教育看大赛。对于高职院校来说,技能大赛是一面镜子,是教学改革的突破口和“试金石”。近年来,德州职业技术学院在国家级技能大赛中硕果累累,以赛促教、以赛促改,让学生和教师在备战过程中不断成长,带动整体教学质量的提高。

7月3日,教育部公示“2019年全国职业院校技能大赛获奖名单”,德州职院成绩优异,获国赛一等奖2项、二等奖4项、三等奖1项,共19名学生获奖,获奖等次均取得历史性突破,获奖学生数量在全国1300余所高职院校中位居第68位,在山东省位居第4位。这是德州职院今年所获大奖的一次总结与肯定。

不仅如此,德州职院也在田径、健美操、排球、花样跳绳、龙舟、乒乓球、篮球等多方面遍地开花。荣获2019年全国高职院校健身健美锦标赛第一名、第七届山东省大学生机器人大赛一等奖、学前教育与社会服务系连夺家政行业技能大赛两项一等奖、第九届全国职业院校西点创意大赛金奖……

能在国赛中取得优异成绩,离不开学校层面常态化训练。德州职业技术学院充分发挥技能大赛引领作用,坚持以赛促学、以赛强师、以赛促改的办学理念,激发学生重技能、修技能、练技能、比技能的热情,为未来就业创业练就扎实过硬的本领。

倡导工匠精神,将开展技能大赛作为内涵建设的抓手,推进技能大赛常态化,先后实现了技能大赛全面启动、全面铺开、全面开花的“三步走”目标。在大赛经验的基础上,围绕建立创新型、发展型、复合型技术技能人才培养体系,坚持工学结合、知行合一,实施“课岗融通、实境历练”人才培养模式改革,开展项目化课程改革,实现了课岗合一、学做合一的“教学做”一体化。

通过以赛促改,沉闷的课堂活跃了,课堂训练规范了,教育教学改革给学生带来的变化有目共睹,在大赛中不断取得好名次,形成品牌效应,进一步提升学校的知名度和美誉度,提升了师生的荣誉感和自豪感。

目前,德州职院形成了技能大赛工作全覆盖,做到院内比赛不断,全国、全省大赛符合条件必推荐参加,大赛工作覆盖每个专业、每位教师、每位学生。专业教师通过指导学生备赛参赛、参与各类大赛命题和执法等方式以不同角色融入大赛,师生同赛,实现学教相长。

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