原标题：打造“四多”体育教育新样态——访德州市天衢东路小学校长于洪涛

□本报记者李艺

德州市天衢东路小学始终将体育教育作为促进学生身心健康发展的核心动力，多元、多维、多层次、多角度地开展相关工作，促进学生身心健康。体育可以强身健体，还可以放松心态、调整情绪。学校开设武术、轮滑、射击、击剑、足球、篮球等多元课程，让孩子们在自由选择、充分尝试中发现热爱，从而掌握一技之长，成为自信满满的体育小行家。

增强社交，通过体育运动积极培养学生与他人的合作沟通能力，对于社交能力的提升有很大的帮助。学校举办亲子运动会、趣味体育节，让学生在亲子携手、同学协作中感受快乐与温情，学会团结与尊重，成为情感丰盈的社交达人。磨练意志，通过体育锻炼，学生可以建立自己的目标规划，培养自控力，这对于促进个人健康的心理和生理有很大帮助。学校创新育人模式，由体育教师和心理教师共同设计指导团队的比赛，让学生在激烈对抗中学会直面挫折，应对压力，成长为内心强大的阳光乐天派。

展望未来，天衢东路小学将持续深耕体育教育，以体育为彩笔，精心绘就学生身心健康全面发展的美好人生图景。