马青林，男，汉族，1969年8月出生，本科学历，中共党员，副高级教师。中国教育学会学校家庭社会协同育人专业委员会理事，国家教育行政学院家庭教育课程研发专家，山东省家庭教育指导名师、山东省校长培训专家、山东省家庭教育宣讲团专家。他十余年如一日，矢志不渝深耕家校共育领域，倾力构建家庭、学校、社会协同育人新生态。在全市率先成立“家校共育研究室”并组建专业团队，通过系统机制建设、创新实践探索，显著提升了区域教育生态与群众满意度。在《中国教师报》《中国家庭报》等报刊杂志发表论文30余篇，主持国家、省、市级家庭教育课题5项，全国各地讲座和《中国家庭报》数字平台讲座近百场。

擎旗领航，在制度沃土上播撒教育初心

2016年2月，马青林带领9人团队在全市率先成立了“家校共育研究室”，主导制定《关于加强家庭教育，推进家校（园）合作育人的意见》这一纲领性文件。随后，推动系列配套制度落地：《关于开展“家长开放日”活动的通知》让家长走进校园；《关于开展“千名教师访万家”活动的实施方案》让关爱入户；《关于加强家长学校建设工作的意见》夯实了阵地基础。他不求个人名利，只为构建一个科学、规范、可持续的家庭教育工作制度框架，为“花开”铺设最坚实的路基。

躬身践行，以创新实践浇灌协同之花

马青林不仅是制定者，更是一线的实践者。他策划多主题家校共育活动，让理念落地生根。他抓住“活动育人”的契机，策划了涵盖品德、习惯、情绪等多主题的家校共育活动：“云城沐心”读书会已有30余所学校成立分会，惠及教师1000余人，家长30000余人；主持省级课题“家庭教育促进法视域下家长成长方式的实践研究”，将实践升华为理论；面对学生心理健康需求，牵头成立了县局心理咨询室，指导全县家校共育工作和心理健康工作，在全市尚属首例。他发起成立了云城心桥宣讲团，组建起一支28人的专业队伍，免费提供公益心理服务，并累计录制心理健康科普教育课程150余期，为家长指明科学育心的方向与方法。在其推动下，县级层面开展的活动达20余种，各校开发的活动上百种。这些活动让家长从“教育旁观者”变成“成长合伙人”。

深耕不辍，用奉献精神收获育人硕果

马青林的奉献与耕耘，汇聚成推动庆云教育高质量发展的磅礴力量，结出了丰硕的果实。在他的带动下，一支专业化家庭教育指导队伍迅速成长：36名教师获家庭教育指导师资格，48名教师取得心理咨询师证书，3名教师入选山东省家庭教育宣讲团。他本人被新教育网络教师学习中心聘任为家校共育课程讲师，多次被国家教育行政学院、全国家校共育数字平台等机构邀请授课。近年来，团队成员获得省、市、县级荣誉62项，发表文章30余篇，自制的“云城心桥”短视频栏目已播出141期，家校共育的“庆云模式”得以广泛传播。

家校共育深刻变化了庆云的教育生态。家校沟通更畅，误解矛盾锐减，家长支持度空前提升，热线满意率超99%，信访投诉量下降12%。2019年，他牵头的家校共育项目，不仅成为全省教育改革优秀案例，还多次在全国、省市平台分享经验。2020年1月，《中国家庭报》整版报道庆云模式。目前，已有来自全国7个省份的8所学校，前来学习“取经”。

从制度奠基到实践创新，再到成果共享，马青林始终坚守着一名教育工作者的初心使命。他以敬业奉献之笔，在庆云教育的画卷上，书写了新时代教育工作者的华彩篇章。