用好阵地强引领 创新形式添活力

□本报记者王贺

如何让学习更接地气、更见成效?树立和践行正确政绩观学习教育开展以来,各级积极整合党校课堂、青年学习小组、项目一线等阵地资源,创新现场教学、对话研讨、线上学习等多元形式,推动学习教育入脑入心。

齐河县充分发挥县委党校主阵地作用,把树立和践行正确政绩观学习教育融入党员干部教育培训全过程,精心打造6门理论课程,为学习教育提供优质教学资源。6门课程现已被纳入县委党校主体班次。

天衢新区党工委坚持“理论学习+现场调研”一体推进,组织理论学习中心组成员及相关部门、镇街主要负责同志,到重点项目现场看进展、解难题,将学习课堂搬到项目建设一线,引导党员干部把学习成果转化为攻坚克难行动。今年以来,该区重点项目建设已完成投入66.2亿元,一批新项目、大项目相继落地。

宁津县积极开展“宁聚力·津学堂”青年理论学习暨“我来读原著”活动,组织青年党员干部围绕必学内容展开学习研讨。截至4月末,“津学堂”已成功吸引80名青年党员干部主动参与。来自县检察院的孙翔宇在参加活动时表示:“通过原原本本读原著,很多困惑在学习研讨中豁然开朗。”

为提高学习实效,多部门积极开辟线上学习阵地。

市应急管理局创新搭建“线上+线下”双轨学习模式,线下组织党员干部认真读原著、学原文,结合岗位谈体会,线上通过学习平台等定期分享学习资料,方便党员干部自学。市自然资源局党组在带头领学、带头研讨的基础上,通过网站、微信公众号持续转发学习内容,营造良好学习氛围。市委网信办在开展线下学习基础上,通过“新思想e起学”、网信大讲堂、“灯塔-党建在线”、学习强国等载体,积极组织线上学习,实现学习对象全覆盖、学习内容无死角。

从党校课堂到项目一线,从青年对话到线上平台,各级各部门单位借助多元载体推动学习研讨见效,为树立和践行正确政绩观打下坚实思想基础。

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