□德州经济技术开发区德开小学校长孟杰
为解决城乡教育不均衡问题,北京、四川等地探索出组建乡村教育联盟的成功经验。我市部分学校也通过组建乡村教育联盟,实现优质资源共享。为此建议:
统一思想、凝聚共识,让乡村教育联盟在我市落地生根。乡村教育联盟是一个以名校牵头、乡村学校为主体,并集合教育专家和社会资源共同服务乡村学校、促进乡村学校振兴的公益协同平台。建议部门为乡村教育联盟创造良好的生长环境。
积极引导、示范带动,让乡村教育联盟在我市开花结果。建议有关部门成立推进乡村教育联盟领导小组,制定联盟的发展规划和实施方案。抓好校长这个关键少数,充分发挥带头人作用。“复制粘贴”现有联盟的做法,并鼓励联盟学校结合本校特色积极创新,并拓宽联盟的范围。
出台政策、大力扶持,让乡村教育联盟在我市茁壮成长。组建乡村教师志愿者队伍,解决农村学校师资薄弱、编制不足问题。出台考核奖励政策,以奖代补,保证联盟运转。广筹资金,增加投入,不断改善乡村教师的生活条件,资助更多教师到外地参加培训,增强乡村教育的造血功能。