“德州经验需提升推广”

    良好的师德是教书育人的基石,采用什么样的手段教好书、育好人，是对每一位教师的考验。全国政协委员、中国教育学会副会长林炎志对我市师德建设与教学质量相结合的做法非常称赞：“德州的教师队伍以积极的态度迎接市场经济带来的新挑战，在贯彻中央师德精神、提升教师队伍素质方面做出了非常可喜的成绩。 ”

    林炎志还对我市在师德建设中引入积分制考核机制的做法提出建议。他说：“积分制考核机制这一做法需要进一步总结、完善、提升、推广。 ”

    “德州模式突破了师德建设瓶颈”

    在本次研讨会上，全国各地教育行政部门人员、教科研人员、中小学校长及幼儿园园长们各抒己见，他们纷纷表示，德州在师德建设提出的 “向师德要质量”的教师发展战略，将教师职业道德与专业能力、教学业绩有机结合，把师德这一不易量化考核的内在品质通过专业能力、工作业绩进行了量化的新模式，值得学习借鉴。

    河南省第二实验中学校长李涵认为：“德州在师德建设上创建的新模式，突破了师德建设方面的瓶颈，同时也提升了教师队伍整体素质，提升了人民群众对教育的满意度。 ”

    □本报记者 井璐 本报通讯员 董志勇 王亚南