□记者 胡兵

◎问题：
中小学安全教育需提高

目前，我市中小学安全教育还存在着一些亟待解决的问题，普遍存在重视不够，缺乏指导性；安全教育内容粗浅，缺乏针对性；安全教育师资力量薄弱，缺乏专业性。
赵强认为，由于存在着认识上的偏差，学校安全教育还没有引起全社会的重视。特别是各级政府和教育行政部门比较重视学校安全设施的投入，加强学校内外安全保障，侧重防止各类设施隐患对学生生命健康造成的损害，却忽视了对学生安全意识和自救自护能力的培养，存在一手硬一手软的问题。另外，由于没有专门的安全方面的教材，学生接受的知识非常不系统。
赵强说，专门教师的缺乏也成为安全教育的一个障碍。目前，在学校从事安全教育工作的基本上没有学校的“骨干老师”，绝大多数为兼职老师，同时承担其它学科教学任务，队伍不稳定，更换频繁，流动性较大，而且教师本身对教学也普遍不够重视，专业素质亟待提高。

◎建议：
完善教学内容，建立师资队伍

赵强建议，重视中小学安全教育，把中小学安全教育切实纳入各级政府重要日程。要建立各级以政府为主导，各级教育行政部门及相关职能部门共同参与的管理体制。要按照《纲要》要求，制定下发规范的指导性文件，明确各项具体内容。制定科学的公共安全教育评价标准，将其列为学校督导和校长考核的否决标准之一。
此外，在纳入课程管理，充实并完善教学内容的同时，建立专业、稳定的安全教育师资队伍。赵强认为，应坚持以教育行政部门为主导，组织教研力量探索多元化的教育方式，针对小学、初中、高中学生身心发展规律和认知特点，按照小学低年级、高年级、初中、高中四个学段分别设置教学内容。