李海燕:做一名使学生有幸福感的英语教师

 

 

李海燕,女,19764月生,毕业于聊城大学。19987月参加教育工作。自任教以来,为人师表,爱岗敬业,师德高尚,默默奉献,爱校如家,爱生如子,是位德才兼备的优秀教师。现担任临邑五中初二班主任与二个班的英语教学工作。她用一枝粉笔,演绎了爱洒杏坛的主题曲;在三尺讲台上,展现了当代教师的魅力人生。

    一、思想政治方面:

    该同志任教十几年以来,能坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,时刻关心国家大事;能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动;能保持思想端正,热爱本职工作,热爱学生,严于律己,严格遵守《教师法》,有高度的事业心和责任感;尊敬领导,团结同事,做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好班级管理工作,真真正正做到为人师表,教书育人。

    二、教学研究和班级管理方面:

    (一)潜心研究教育教学理论,不断充电学习

    李老师热爱教育,热诚教学,热心教研,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人。作为学校英语学科主任,她有计划地参加了校、县、市级的各类有效教研活动, 2006年荣获县教学新秀并参加了德州市优质课的评选活动,荣获得市二等奖,2007荣获德州市教学能手称号。200810月参加临邑县教育局组织的“送课下乡”活动,分别到孟寺中学和临邑第三中学执教公开课。2010.9参加了全县初三年级英语教研会并代表五中发言。20113月参加临邑县教育局支教活动,到邢侗中学执教公开课。2010年和2011年分别获得山东省和全国优质课二等奖,并在2011年的德州市基本功比赛中获得二等奖。2011.8在全县英语教研会上,为全县各个年级的老师讲解自己的教学经验并演课,得到老师们的一致好评。

    为推进英语新教程的实施,几年来,她始终认真学习党的教育方针和教育理论,积极投身教学改革,更新教育观念,她潜心研究先进的教育思想,学习名师的教学经验。近几年来她所撰写的《为素质教育插上腾飞的翅膀》在全市现代化教育技术论文中荣获一等奖。所撰写的《浅谈培养学生英文写作能力的培养和提高》获第九届“百佳”论文二等奖。今年所写的《给英语课堂加点色彩》(课题研究报告)获山东省中小学教育优秀科研成果一等奖。

    (二)工作中任劳任怨,全心全意为学生

    工作中李老师能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨 ,得到社会、家长和学生的好评和认可。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。纵观她十四年来的工作,她所教班级的英语成绩无论在优秀率还是及格率都在年级前列。作为一名人民教师,她尊重、热爱她的每一个学生,用心去塑造、引导、教育他们。她用心的对待学生没有爱就没有教育。她一直把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。用她的爱心关爱着每一位学生,她细心地观察孩子们的举动,洞察他们的思想,对需要鼓励,教育的学生都给予极大的耐心。2008组织学生参加全国英语能力竞赛张姝莹获得全国二等奖,全县第一名(119分)的好成绩,2010年带领学生参加临邑县英语口语比赛分获团体和个人(佟欣勐)一等奖;。今年所教学生佟欣勐在全市初三年级抽考中获德州市第三名,临邑县第一名(总分118)的好成绩。

    为了让学生充分享受课堂,体会学习的乐趣。她组织开展了各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,从而激发了学生的学习热情,培养了学英语的兴趣。为此她在2011.12月主持了《让英语学习轻松并快乐起来》的课题,该课题被定为山东省“十二五”规划课题,(批准号为:2011JG410)。

   (三)班级管理中,让每个孩子都成人.

  为了更好的搞好英语教学,她还担任了班主任工作。在班主任工作中,她积极探索“以学生为主体,教师为主导,情感为纽带,师生互动,和谐共振,实现道德的共同进步”的育人方法,通过开展多种形式的文体活动、社团活动、仪式活动等,培养学生志向追求的自强能力,培养学生品格修炼的自锻能力,培养学生知识探究的自主能力,培养学生生活管理的自理能力。例如:开展家长讲座,带领孩子们参观消防队,开圣诞晚会,开展师生“共读一本书活动”。这些活动的开展开阔了学生的视野,增加了学生的学习积极性。

这些年来李海燕同志在自己的岗位上,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,所写论文先后获得山东省教研成果一等奖,省百佳论文二等奖,市级和县级一等奖。还曾荣获全国优秀英语辅导员、市教学能手,市录像课一等奖,市优质课二等奖和县教学新秀等荣誉称号。“让学生感觉学英语是一种幸福” ,这是她心中始终不变的信念。

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