□乐陵市朱集镇高厦言小学高景忠
随着科技的发展,电子产品逐渐走进我们的生活,在带来便利的同时也像一把“双刃剑”进入还未完全成熟的未成年人的生活中。如何正确引导青少年对电子产品的使用,应当引起全社会的关注。
对于青少年来说,电子产品具有方便联络、快速获取资源等功能,但对他们的危害也不容小觑。一是长期使用电子产品,缺乏户外运动,容易造成肥胖、睡眠质量差、视力减弱等问题;二是长期沉迷于视频与网络游戏中,多色彩、快节奏、新鲜感等元素容易导致他们选择网络交流多于选择现实生活,容易形成以自我为中心的性格;三是电子产品提供的信息良莠不齐,不利于树立正确的世界观、人生观、价值观。
造成孩子沉迷手机的原因是多方面的:有些家长为了避免孩子哭闹,会把手机当成哄孩子的“电子保姆”;周末也是各自拿着手机在虚幻世界遨游。还有部分学生偷偷将手机带进学校,除了学习成绩下降,也对视力造成不小的影响。
让孩子远离手机等电子产品,家校应相互配合。家长应坚持亲子沟通,增加彼此间非电子活动的共同兴趣,减少电子产品使用时间;同时,自己也要减少对电子产品的依赖,避免“家庭网民化”现象。学校要制定严格的学生管理制度,改进日常管理并有效带动家长参与,严格控制手机、平板等进入课堂;学校教学不过分依赖电子产品,多采用纸质作业、面对面交流的方式,可以提高教学质量,提升交流效果。