县教研员入驻平原县汇文中学进行课堂指导活动

为了促进全县中小学教育质量均衡发展,帮扶、指导教师队伍建设,提高教师素质,11月19日到11月23日,县教研室教研员任志霞老师、王会静老师、刘辉老师、穆凤翠老师、任振兴老师走进平原县汇文中学指导课堂教学工作。

此次教研员入校办公,学校活动一切如素,上课前教研员根据课程表随机进入教师的课堂。也正因如此,老师不用刻意准备,学生不必过分在意,心情是放松的,神情是坦然的,课堂是自然的,就连刘校长也是轻轻的来,悄悄的走,一切是那样的舒缓,又是那样的从容。

教学研讨形式多样,不拘一格。本次活动教研员老师专门指导居多,或喁喁私语,谈笑风生;或指出不足,肯定亮点;或探讨教学中的疑点、难点。正是这样朴实无华的谈话,更让老师们感受到“教然后知不足”的乐趣,懂得了课堂教学的真谛——不是为了博取别人的称赞,不是为了课堂的华美,只为了教学相长,感受师生思维碰撞的惊喜,情感交融的美妙,教学就是如此简单!

教研员老师对汇文中学的“学展点练”课堂模式给予充分肯定,并对老师们运用这一模式熟练、规范、高效的教学行为给予高度赞赏,对老教师深厚的教学素养和年轻教师敢于创新的热情也表示惊喜,同时指出我们在教学中存在的共同问题,即不敢放手,总是以教师的设计引领学生一步步的感知、理解、体会,并建议是否可以设计几个开放性的题目激活学生的思维,点亮学生的热情,让学生真正成为知识的探讨者、发现者和实践者。活动后,备课组就教研员提出的问题进行了深度探讨,老师们畅所欲言,共同表示一定会动脑筋想办法,设计开放性强的题目,切实让学生充分参与,深度参与,切实保障学生的主体地位。

活动中,学校不会为了追求完美无瑕的课堂,提前通知,谨慎准备,一切顺其自然,这是一种可贵的雍容大气和坦荡正气。在这种无比宽容的教研氛围下,在教研员润物无声的细“语”下,老师们更能够真切的体味到教学研讨的本质,更能够自觉把教研员老师的真言慧语潜移默化到课堂中,内化到自己的素养里。(通讯员张彦菊)

德州新闻网版权与免责声明:

①凡本网注明“来源:德州新闻网”的所有作品,版权均属于德州新闻网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源: 德州新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

②凡本网注明“来源:XXX(非德州新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

③鉴于本网发布稿件来源广泛、数量较多,如因作者联系方式不详或其它原因未能与著作权拥有者取得联系,著作权人发现本网转载了其拥有著作权的作品时,请主动与本网联系,提供相关证明材料,我网将及时处理。

※联系方式:德州新闻网 电话:0534-2562862 电子邮件:dzrbxww@dezhoudaily.com