周功业鼓励学生养成阅读习惯 

□本报记者张晓航

作为春秋时期著名政治家，晏婴名留千古，晏子使楚的故事更是广为人知。在晏婴采邑之地齐河，有所以晏婴为名的崭新学校——齐河县晏婴学校。

校长周功业告诉记者，这是所民办公助性质的普通高中学校，2016年创办时即以高起点、高品位、高质量为定位，对外寻求优质教育资源支持，对内加强管理、提高教学能力。如今，学校走在稳步发展的轨道上，正焕发出勃勃生机。

课程建设引领全面发展

每天早读时间，晏婴学校每个教室都会传出朗朗读书声，学生们手捧国学经典，聚精会神地欣赏、朗诵——这是该校校本课程“国学经典诵读”中的一个环节。

校长周功业介绍，在开全开足国家和地方课程的基础上，晏婴学校根据自身实际开发了大量校本课程，主要涉及文化传承、综合实践、体育健康、艺术鉴赏等领域。

同时，晏婴学校积极开展丰富多彩的体育艺术活动，比如艺术节、广播体操比赛、励志信朗读评比、学宪法讲宪法比赛等，为学生提供展示才华、锻炼能力的平台。

顺应课改大潮，晏婴学校为自主选课和走班学习进行了积极准备，根据学生基础在课程设置、实施、评价等方面做了大量行之有效的工作，确保学生自主、全面发展。

强化师资打造高效课堂

作为一所新建学校，师资是家长普遍关注的问题。两年来，晏婴学校将师资队伍建设作为学校工作的重中之重。

周功业表示，学校与齐河县第一中学积极合作，结合学生学习习惯较差、自学能力较弱、管理难度较大等实际情况，在每年暑期干部教师调整时，将齐河一中原高三高考成绩优异的级部主任抽调到晏婴学校担任包级校长，将齐河一中原高三、高二部分优秀班主任和教师抽调到晏婴学校进行交流支教，使管理水平和师资力量得到强力提升。

晏婴学校重视教师专业发展，建起名师、骨干教师、青年教师3级教师梯队培养模式，注重发挥名师的内涵引领作用，发挥骨干教师的攻坚克难作用，发挥青年教师的生力军作用，三管齐下，确保整体教学水平的提高。

与此同时，晏婴学校高度重视集体备课，制定参与式教学研讨制度，确保教学工作做扎实。学科主任作为本学科集体备课的主要负责人和组织者，围绕突出课堂中教师的引导作用和学生的主体作用这一目标，课前以说课的形式，利用多媒体将课堂三维目标、重难点、教学流程设计等展示出来，然后由三到四名教师代表提出修改意见，最后由学科主任汇总后形成教学案，供该学科教师使用，使得教学过程标准化、规范化、高效化。

科学管理促进稳步提升

科学管理是学校教学成绩稳步提升的重要保障。晏婴学校实行精细化管理模式，主要包括全员育人、民主管理、科学评价等内容。

周功业着重向记者介绍了学校的开放式评价方式——学校引导班主任建立多维度评价指标，鼓励学生“人人争取优秀，个个争当三好”；通过多种途径将三操秩序、课间秩序、课堂活跃度、教室卫生、好人好事等评价数据及时公示，让学生时时刻刻看到自己的进步与不足；让家长参与到评价体系中来，邀请家长代表定期到校听课，对课堂进行打分，设置家长开放日，帮助家长对办学情况进行全面了解。

科学的管理制度提升了学校的凝聚力和干事创业的热情，使得全校上下一心，各项工作执行有力。“作为一所年轻的民办学校，我们在教学管理等方面还存在诸多不足。但我们有信心通过不懈努力，提高办学水平，不断满足群众对高质量高中教育的需求，促进县域教育事业健康发展。 ”周功业说。