蒲公英建立图书角,关爱留守儿童成长

  7月29日上午,山东理工大学外国语学院“蒲公英”社会实践团在山东省德州市武城县四女寺镇明德小学建立小型图书角,为明德小学的孩子提供阅读书籍的平台。

  “蒲公英”以启发引导学生自主学习,培养孩子们的学习兴趣为教学主线,充分调动孩子们的学习积极性,开展一系列趣味课堂活动,使孩子们在学习中体验快乐。在开展教学工作的同时,实践团也注重孩子精神世界的需要。在了解到学生平时很少去接触除课本以外的书籍,队员们通过建立小型图书角的方式帮助孩子们开阔视野,并负责定期定量进行图书捐赠活动。在支教期间,实践队员查看各楼层分布情况,并与学校相关负责人沟通交流。学校相关负责人表示,学校鼓励学生阅读书籍,在整改校园的同时,在新建的教学楼建立了书架,并放置了一些孩子们感兴趣的书籍,例如《小王子》《爱丽丝漫游仙境》《伊索寓言》等具有启发性的书籍,旨在增加学生阅读量的同时,充分释放孩子们的想象力。实践队员在查看原有书籍的同时,整理加入团队征集的书籍,为孩子们更新图书角书籍内容。孩子们对于新增加的图书表现出极大地兴趣,纷纷根据自身兴趣选择书籍阅读。

  为确保此项措施的可行性,团队负责在学院进行图书征集活动,将同学们的一些闲散书籍收集整理出来,选择出适合孩子们阅读的书籍,并最终运往明德小学。此举可以有效拓宽留守儿童长期获取学习资料的途径,搭建实践团队与当地留守儿童持久稳固联系的桥梁。

  据悉,针对后续的图书征集活动,“蒲公英”将与其他学院进行合作征集图书,运送过程中的费用将通过募集或由团队负责人带领实践地学生作画、制作一些手工作品等义卖筹得。(撰稿:张瑞珺 摄影:师秋硕)

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