万乾乾的“说课”比赛常常得到老师们的赞扬。

心灵手巧的万乾乾教学生们做工艺。

万乾乾当年的老师依然是她的良师益友。

万乾乾（右四）与孩子们一起为残奥运动员加油，为残奥会添彩。

她与学生建立了深厚的感情，成了知心朋友。

辅导学生上多媒体课。

        伴随着《烛光里的妈妈》深情的乐曲，万乾乾带领聋哑孩子们翩翩起舞。教师节就要到了，万乾乾和孩子们以这种方式感恩像母亲一样哺育他们的老师。
        万乾乾是踏入禹城市特殊教育学校的一名年轻教师。同时，也是从这里走出去的学生。14年前，农村失聪女孩万乾乾来到了这所特殊的学校。贫困的家庭，残疾的自身条件，使她没有正常孩子那样的活泼、阳光。但是，却孕育了她吃苦耐劳、不怕困难的坚强精神。在老师的关怀和培育下，从单个的汉语拼音字母认知、发声入手，到完成从小学到初中的全部课程，她不仅学会了与人简单的语言交流，而且以优异的成绩考入了省特殊教育中等专业学校。
        “长大后，我就成了你。”万乾乾中专毕业后，被特批进入母校当了一名特教老师。她暗下决心，要把社会及特校对自己的关爱继承下去，把特教老师对残障学生的希望传承下去。教授残障学生最大的障碍是语言和学生的智力残缺，最关键的就是信任和关爱。初来乍到的孩子哭闹不止，万乾乾和其他老师轮流陪护,守在身边安抚他们入睡。有些小学生经常尿裤子，寒冷的冬天里，她就给他们洗干净棉裤，在火炉前烘干。付出总有回报，这些感情迟缓的学生和她在朝夕相伴中建立了深厚的感情，都说她比妈妈还亲。
        普通学校的老师，可以品味到桃李满天下的喜悦，但他们却不一样，收获对他们是另外一种意义。经常小便失禁的孩子很久没尿裤子了；小文能够自己穿衣服了；多动贪玩的刘冉能听到老师召唤及时进教室了；孙峰会画画了……别人看来微不足道的事，对他们来说就是幸福，就是成功。“我就是想和我的老师爱我一样，我想做个好老师，干一辈子！”万乾乾动情地说。    □记者 维中 通讯员 祖义 汝宝 摄影报道