临邑打造县域教育均衡发展新模式

编辑:赵洋 来源:德州新闻网 时间:2017-11-10 09:00 [打印] [ ] 论坛
关键词:临邑 县域教育
面对财力紧张、土地指标紧缺的现实,临邑县始终坚持优先发展教育事业,以“办人民满意教育”的基本理念,在资金投入、政策扶持、人才保障等方面重点予以倾斜,举全县之力努力打赢义务教育均衡发展攻坚战。

临邑县第四中学

面对财力紧张、土地指标紧缺的现实,临邑县始终坚持优先发展教育事业,以“办人民满意教育”的基本理念,在资金投入、政策扶持、人才保障等方面重点予以倾斜,举全县之力努力打赢义务教育均衡发展攻坚战。如今,临邑县已形成了布局合理优化、比例适当、规模适度的教育体系。


加快学校建设,力促校舍条件均衡
临邑县实验中学是位于城区的一所初级中学,原校占地规模小,校舍多数建设年代久远,环境已远不能满足孩子们的学习需要。为此,该县斥资7380万元对其进行迁址新建,这一度成为全县百姓热议的大事,足见社会对教育之关切。
如今,建好的新校占地面积43651平方米,30个教学班办学规模,可容纳1500名学生。新校区全部按照标准化学校建设和配置教育教学设施,启用后极大的改善了城区初中学校办学档次。
实验中学的“换颜”只是临邑县加快学校建设的一个缩影。如今,该县渤海路小学、临盘中学以及临邑镇中心小学等多所学校都彻底告别了破旧的办学环境,校园环境实现了质变。
近年来,临邑县积极克服财力紧张、土地指标紧缺等困难,全面改善学校办学条件。原来一到下雨天,“ 操场上泥一脚水一脚,这次解决了学校遇雨天无法上体育课的难题,全县中小学校运动场地全部实现室外塑胶化,建设20个高标准风雨操场,在全市率先实现学生体育项目室内化。”该县教育局分管学校建设的副局长王怀刚介绍说。


补齐教育短板,力促办学资源均衡
“我们小学是今年新建成启用的学校,学生来自原董家小学、精贵小学等学校,原来的小学规模小、条件差,现在新校教室宽敞、设施齐全,计算机、音乐、舞蹈、美术、科学实验室、综合实践室等各类教室一应俱全、设施一流。”邢侗街道办事处凯旋小学校长杨庭忠介绍说。
中小学标准配置达标,也是临邑县义务教育均衡发展的一个重点。“今年投资300多万元,为德平镇新建白麟小学安装空气源热泵中央空调,解决了教学、办公、宿舍各区域取暖问题。”德平镇教育联区主任刘天庆介绍说。该县积极想办法解决学校取暖问题,全县各中小学能够接入热源的全部接入实现集中供暖,乡镇农村无热源的学校全部安装中央空调、独立空调等设备保证学校供暖。
此外,为保障学生就近入学,该县积极打造“10分钟就学圈”。在城区,临邑五中和渤海路小学、实验中学和第二实验小学毗邻而建;在乡镇,临盘中学和为民小学、兴隆镇中学和中心小学、临邑二中和白麟小学等等毗邻而建,让中学和小学同步辐射居民居住区域,方便学生就近入学。同时,严格实行划片招生,严格学籍学生管理,建立起解决中小学校大班额长效机制,今年该县各学段起始年级全部按照标准班额招生,在全市各县市中率先实现省定标准班额。


加大统筹力度,力促教育加速均衡
“临邑县每年定期召开专题会议,研究和解决教育工作中存在的困难和问题。每年坚持将教育工作重点项目列入政府民生工程,同步实施‘全面改薄’、解决城镇中小学大班额、义务教育均衡发展‘三大任务’,加速县域义务教育均衡发展。”临邑县副县长郑秋红说。
为推进学校建设进度,临邑县委、县政府主要领导挂帅,成立了义务教育均衡化建设工作领导小组,先后召开动员会、推进会、调度会等20余次,统筹推进义务教育均衡发展。该县组建了学校建设指挥部,抽调人员集中办公,完善项目手续,积极融资贷款。全县12个乡镇街道和教育、住建、财政等相关部门持续推进学校建设。
同时,根据临邑县城市总体规划和教育发展需要,该县系统编制了《临邑县教育设施布局专项规划(2016-2030)》,科学合理规划县域学校整体布局。同时,以“一校一案”为标准,对每所规划学校的校舍布局、校园设施等进行了高标准单体设计。
德州晚报全媒体记者 孙良玉通讯员王亮

 

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