陵城:“教育振兴”始于均衡

编辑:赵潇 来源:德州新闻网 时间:2017-11-06 09:15 [打印] [ ] 论坛

开栏的话
党的十九大报告提出:“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 ”县域义务教育基本均衡,无疑是促进教育公平、提升教育质量的有力举措。
本报特别推出 《学习贯彻十九大精神·决胜县域义务教育均衡发展》栏目,全方位、多角度展示各县市区教育均衡发展成果。
“无论是办学条件还是师资力量,镇中心小学都和县城学校没两样,家门口的学校条件这么好,孩子上学自然不再舍近求远!” 11月3日,陵城区滋镇教管会主任张士东高兴地对记者说,这学期乡镇各学校回流的学生不少。
张士东的话底气十足,折射出的是陵城教育均衡发展带来的深刻变化。近年来,陵城区紧紧抓住“均衡发展”这个关键词,加大投入补齐短板,全面改善办学条件,均衡配置教师资源,教育公平进一步凸显。
教育投入“不差钱”
走进陵城区临齐街道明德小学,新建的教学楼、一应俱全的教学设备、舒适优美的校园环境令人印象深刻。这所位于城乡接合部的农村学校,扩建后新增了4栋教学楼,建筑面积由2200平方米增至7335平方米,配齐了音乐、美术、科学等功能室,建成了可容纳400余人的报告厅。
明德小学是陵城区提高教育投入、改善办学条件的一个缩影。“今年全区教育一次性投入达8.3亿元,是30年来从未有过的大手笔。”在教育系统工作30余年的临齐街道教管会主任纪学功说。
陵城区本身经济基础并不好,可用财力有限,为何在教育投入上丝毫不吝啬?“教育是一本经济账,更是一本民生账,针对历史欠账,我们要直面问题、找出不足,以‘功成不必在我’的态度,下定决心打好教育翻身仗。”陵城区区委书记马常春的回答掷地有声。
今年初,陵城区委、区政府明确将实现“陵城教育振兴”作为今后5年的重点工作来落实,集全区之力优先发展教育,基本态度就是坚持公共资源优先满足、发展规划优先安排、财政资金优先保障。
陵城区出台《推进全区义务教育均衡发展实施意见》,明确工作目标、责任清单和实施路线图。同时把推进义务教育均衡发展工作切实纳入到对各乡镇(街区)和区直有关部门的工作考核中,真正把“振兴陵城教育”的号召变成了真金白银的投入和上下一心的实际行动。
师资提升“不停步”
硬件有了,软件也得跟上,而教师队伍则是教育发展最大的“软件”。
今年,陵城区在招聘编制内教师200人的同时,又招聘260名后备教师,为教师队伍补充了新鲜血液。“新聘教师全部为本科以上学历,有效缓解了教师年龄结构和学科结构不均衡的问题。”陵城区教育局局长李玉海说。
为解决名优骨干教师较少、老教师职业倦怠等问题,陵城区在专门成立师训领导小组的基础上,健全完善《教育干部和教师培训管理制度》,组织教育考察团外出取经求教,定期举办陵城教育发展大讲堂,打出一套提升教师素质的“组合拳”。
9月12日,陵城区安德街道菜园小学的教学能手徐媛来到普利森希望小学,进行送课结对交流活动。“通过送课交流,兄弟学校教师有了沟通交流、共同成长的机会。”安德街道教管会主任刘宝海说,送课交流推动了优质教学资源校际间流动。
流水不腐,户枢不蠹。强校带动弱校,师资交流互动,进一步促进了城乡办学条件和师资队伍同步优化。今年5月份,陵城区举办中小学“研课标说教材”大赛和高效课堂大赛,全区300多名教师踊跃参加,城乡教师同台赛课。
教育惠民“不打折”
如今,陵城区的教育工作,百姓满意吗?有一个明显的变化很能说明问题:今年9月份开学,全区中小学全部落实划片招生,实现了“小班化”教学,化解了困扰陵城教育工作多年的大班额难题。
城里教室不再挤,农村学校不再弱,教育面貌焕然一新。陵城区教育均衡发展高标落实,一座座崭新的学校拔地而起,一批批优秀教师涌现出来, 5万余名中小学生共享优质教育资源。
10月17日是全国第四个扶贫日,陵城区前孙镇教管会举办“情系贫困学子”教辅助学金发放仪式, 11名贫困学子收到了教辅书和助学金。“我们对单亲家庭、特困家庭的孩子以及留守儿童、残疾儿童特别关注,帮助他们顺利完成学业。”李玉海说,陵城区健全教育资助体系,完善家庭经济困难学生资助办法,改善特殊教育办学条件,确保每一个孩子都有机会上好学。“我们计划利用3到5年时间,实现全区初中、高中教学成绩进入全市前列,到2021年,全区每个教育阶段都要打造1个以上的名牌学校。”陵城区区长李希岩这样描绘陵城教育的未来,目标明确而具体,态度鲜明而有力。
□本报记者王倩倩本报通讯员宋德朋

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