从2018级新生开始艺术体育都纳入中考范围

编辑:杨戈 来源:德州新闻网 时间:2018-01-12 09:34 [打印] [ ] 论坛 微博
关键词:2018级新生 艺术体育 中考范围
1月9日,省教育厅发布《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》和《山东省初中体育科目学业水平考试指导意见》,提出从2018年秋季入学初一学生开始,具有初中学籍的在校学生均应参加艺术、体育科目学业水平考试。这两个科目的成绩将以分数或等级呈现,记入学生中考成绩。

德州晚报全媒体记者汤锦瑶
1月9日,省教育厅发布《山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见》和《山东省初中体育科目学业水平考试指导意见》,提出从2018年秋季入学初一学生开始,具有初中学籍的在校学生均应参加艺术、体育科目学业水平考试。这两个科目的成绩将以分数或等级呈现,记入学生中考成绩。

  艺术类
  采用“过程性评价+专项测试”方式


按照要求,初中艺术科目学业水平考试,依据初中音乐、美术学科课程标准,采用“过程性评价+专项测试”的方式进行。其中,过程性评价是由学校在每学期末以艺术素质测评的方式,对学生艺术课程出勤率、课程学习、课外活动、基础知识和技能、校外学习、艺术特长等予以评定,成绩为每个学生各学期艺术素质测评成绩平均值。
专项测试则是初中学生音乐、美术学科结业考试。测试内容为学生艺术素质测评学业指标中的音乐学科的4个领域(“感受与欣赏”“表现”“创造”“音乐与相关文化”)和美术学科的4个领域(“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”)内容。
按照要求,音乐学科必须包括“表现”领域的内容,学生可以在声乐、器乐中任选1项参加测试。其他领域的内容可以采用卷面的形式进行测试,其中“感受与欣赏”部分,必须通过作品欣赏听辨回答问题。美术学科必须包括“造型·表现”领域的内容,学生可以在命题绘画、手工制作、书法中任选1项参加测试。其他领域可以采用卷面的形式进行测试,其中“欣赏·评述”部分,必须通过作品欣赏回答问题。

  考试在九年级下学期完成


按照规定,具有初中学籍的在校学生均应参加艺术科目学业水平考试。过程性评价于每学期末完成测试,最终成绩于九年级下学期(5月上旬)进行汇总。专项测试,即音乐、美术学科的结业考试于九年级下学期初中学业水平考试前完成,由县级及以上教育行政部门统一组织实施。专项测试成绩不合格者,可参加补考。
初中艺术科目学业水平考试以分数或等级呈现,记入学生中考成绩。计分或等级划定办法由各市自主确定,但必须包含过程性评价和专项测试成绩。

  体育类
  采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式


按照规定,初中体育科目学业水平考试,采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。运动参与和体质健康测试是“过程性评价”,运动技能测试是“专项运动技能评价”。“运动参与”是由学校根据体育课程标准,在每学期末对学生体育课程出勤率、体育课程学习成绩、课间体育活动参与情况等进行评定或考核打分。“体质健康测试”则通过集中测试、集中体检或体质达标运动会等方式,由学校或第三方对学生体质健康状况进行测试。“运动技能测试”则根据相关规定,对学生在田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、武术等项目中的1项运动技能进行测试。

  运动技能测试不合格者可参加补考


根据规定,凡具有初中学籍的在校学生均应参加体育科目学业水平考试。“过程性评价”时间为初一、初二学年和初三上学期,具体评价时间由学校根据课程设置和课时安排确定。“运动技能测试”在初三下学期完成,由县级及以上教育行政部门统一编排考场、统一时间组织实施。运动技能测试不合格者,可参加补考。
按照要求,体育科目成绩以分数或等级呈现,记入学生中考成绩。计分或等级划定包含运动参与、体质健康和运动技能测试3项测试成绩。以分数呈现的,体育科目总分值占初中学业水平考试总成绩的比例不得低于10%。值得关注的是,运动参与、体质健康和运动技能测试3项测试成绩有1项不合格的,即体育科目成绩不合格。
值得一提的是,在初中学段,参加县级教育、体育部门举办的运动会和单项比赛,获得个人、团体项目前六名的学生;参加市级及以上教育、体育部门举办的运动会和单项比赛的学生;获得三级运动员及以上等级证书的学生,均可给予免测运动技能并给予运动技能测试满分或优秀等级。
对因病、残不能参加音乐、美术专项测试的考生,可视病、残程度,申请免考或缓考。体育类科目考试中,对因残疾丧失运动能力,或因严重伤病长期免修体育课,或因生理原因以及其他突发情况需要缓考的学生,应依据国家规定制定明确的免考、缓考政策。

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