德州加快教育发展改进民生系列报道·师资队伍建设篇

编辑:夏玉艳 来源:德州新闻网 时间:2014-07-11 09:15 [打印] [ ] 论坛 微博
关键词:素质教育 教育均衡发展 师资队伍
近几年,我市把教师队伍建设作为提升素质教育、促进教育均衡发展的核心工程,提高了教师队伍整体素质,锻造了一批德艺双馨的名师,构建了实力强大的优良师资品牌。

加快教育发展改进民生系列报道·师资队伍建设篇

7月7日,2014年全市中小学幼儿园教师远程研修工作全面启动,17594名教师将集中参加培训。 “近几年,我市把教师队伍建设作为提升素质教育、促进教育均衡发展的核心工程,提高了教师队伍整体素质,锻造了一批德艺双馨的名师,构建了实力强大的优良师资品牌。 ”市教育局局长张书鹏介绍。
促发展完善教师补充机制
“语文老师不仅能教我们识字、背诗,还能教我们唱歌、跳舞。 ”德州经济技术开发区抬头寺实验小学学生王小蕊说。
“学校在2012年以前只有11名教师,且50岁以上教师达50%以上,教师结构偏于老龄化。2012年9月,我们招聘了13名年轻教师,为学校注入了新鲜活力。 ”抬头寺实验小学校长李吉瑞介绍。
“为拓宽教育人才的选拔渠道,我们对教师招聘工作除生源、户籍等政策放宽外,更加注重‘三化’。一是专业化,要求必须是师范类毕业生。二是优质化,在学历上相对提高门槛,中小学教师最低学历为本科,幼儿教师最低学历为专科。三是技能化,教师招考内容除笔试、说课以外,更注重选拔技能型和特长型人才,为农村学校素质教育发展奠定人才基础。 ”德州经济技术开发区教育局局长曲彦侠表示。
我市建立教师补充长效机制,按照“不低于自然减员人数”和“缺什么补什么”的原则,将教师补充纳入市政府常规工作。2010年以来,新补充教师7523人,占到教师总数的16%,处全省领先位置。2014年全市上报教师招聘计划1895人,超市政府计划395人。
求优质实施名师培养工程
    从2013年起,市政府每年列支200万元,实施“德州名师”“德州名校长”培养工程,通过“请进来、走出去”等形式,组织骨干教师和校长到国内、国外城市的名校跟岗培训学习、挂职锻炼。2013年以来,全市20多名校长和教师赴国外研修;100多名校长到外地名校跟岗学习;9000多名教师参加国家级培训;2万多名教师参加省级培训。
同时,不断丰富教师培训模式。全市以校本和假期培训为重点的全员培训工作走在全省前列;连续三年暑期中学教师新课程远程研修学习工作量居全省第一;2013年,市教育局被教育部评为“国培计划”优秀项目单位。积极建立教师激励机制,发挥评先树优的导向作用,将各级党代表、人大代表、政协委员以及劳动模范、先进工作者等向一线教师、成绩突出的教师倾斜,让教师政治上有地位,社会上有名气,激发他们教书育人的内生动力。
强师能促进城乡教师交流
“一个学期以来,我们听了城里20多名优秀教师讲课,增强了专业技能,开阔了视野。 ”赵虎联合小学副校长李庆平说。
为合理配置教师资源,优化农村教师队伍结构,我市采取多种方式开展教师交流工作,并出台相关配套政策以保证教师交流的连续性和实效性。交流的方式主要有城镇学校教师到农村学校支教1到3年,农村学校教师到城镇学校挂职一学期或一学年,城镇学校与农村学校教师校对校交流,城镇学校骨干教师定点联系农村学校,特级教师、学科带头人到农村学校巡回讲学。
同时,我市出台《关于加强义务教育学校城乡交流工作的指导意见》,要求各县市区结合本地教育实际,统筹规划,促进教师队伍由城镇向农村、由超编学校向缺编学校、由优质学校向薄弱学校的合理流动。
    □本报记者 张睿 本报通讯员 王亚南 王立青

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