5月29日，一场辩论正在德州市实验小学进行，大讲堂里，孩子们用刚刚学到的诉讼知识热烈地讨论着身边的案例。这里正是实验小学“少年议事厅”的活动现场。“少年议事厅”通过让学生们讨论身边案例的方式，让每一个学生参与到“法庭”之中，充分发挥学生个人特长，做一名学法、懂法、守法、用法的好学生。

作为首批全国文明校园，实验小学始终坚持以“立德树人”为出发点，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。近年来，实验小学更是开创性地提出了“生态教育，让每个孩子绽放精彩”的办学理念，努力建设五育并举、开放融合的新时代高品质“生态文明德育”。

著名雕塑家米开朗基罗曾说：“雕像本来就在石头里，我只是把不要的部分去掉。”生态教育亦是如此，实验小学坚信每一位学生都有着独特的个性潜质，而学校的任务就是在日常教学中引导学生激发生命潜能，努力唤醒学生发展的内在动力，将学生从“石头”的禁锢之中解放出来。

5月26日，德州市文联、德州市戏剧家协会“京剧进校园”活动在德州市实验小学举行。活动中，戏剧家协会艾风森老师演唱了《红灯记》选段，刘志华老师演唱了《红梅赞》……各位老师精湛的唱功与精彩的剧目赢得了孩子们的阵阵掌声。这只是实验小学开展传统文化教育的一个缩影，除了每年的传统戏曲进校园活动，学校还开设了武术社团、举办国学诗文朗诵比赛等，让每个孩子找到适合自己的国学文化。

实验小学的“生态教育”不局限于线下。线上学习期间，实验小学举行了一场特殊的“音乐会”，琵琶、古筝、钢琴、架子鼓……孩子们通过视频将音乐传递给每一位同学，为枯燥的线上学习带来一抹亮色。同时，通过这次活动，实验小学也为孩子们创造了展示自我的机会。

实验小学将红色教育作为学校教育的重要组成部分，并邀请89岁高龄的老革命战士昝德胜走进学校，为孩子们讲述抗美援朝时自己亲身经历过的战斗故事，孩子们听得聚精会神。学校还组织学生们看红色经典、讲红色故事、绘红色传承，使未成年人红色教育真正地入脑、入心、入行。

“今后，实验小学将继续发掘每一个孩子的发光点，以生态教育为孩子们的成才之路保驾护航。”校长于莉说。

□邢仁宇