记者：徐老师，您觉得重新普及吟诵的意义在哪里，价值在哪里？

    徐健顺：首先是吟诵改变了汉诗的风貌。一般的中国人，对古诗文很陌生、很隔阂。吟诵恢复了古诗文的风貌，让它重新变回原来美丽的、健康的、活泼的、有魅力的样子，让中国人重新喜欢上古诗文，喜欢上古诗文就会喜欢读书，喜欢读书就好办了——文化就会复兴，社会风气就会改变。

    往深里说，它会让我们中国人重新用声音去创作诗歌和文字，而不是用文字去创作。所以我们的文学水平也会大大提升。它会让我们中国人平常从说话到体态，到世界观，都恢复到原来传统那种万物一体、温润和煦的那种状态……

    它深层的意义很多。你可以通过它抵达中国历史和中国文化的真相。它会改变中国人对传统文化的看法，改变“五四”以来所形成的那些丑化的、歪曲的传统文化形象，回到健康的、开朗的那个中国文化主流精神上去。因此，吟诵能较好地起到教化人心、重塑文化的作用。

    记者：为什么选择了德州来创办吟诵学会？您对德州吟诵学会有何希望和评价？

    徐健顺：德州是最早开始做吟诵的地区之一。今天吟诵学会的成立，必将有力地推动德州吟诵事业的开展。德州的经典诵读做得非常好，全国有名，所以我一直希望到德州来推广吟诵。此前，德州的几个老师在北京学习了很长时间，他们觉得这个事情意义很重大，在他们的不懈努力和联络下，这个学会终于成立了。而且政府也支持——这是为德州的所有孩子和所有市民造福的一件事，所以非常有希望。德州的文化底蕴非常深厚，大家想要把吟诵推广的愿望也非常强烈。我对德州吟诵的前景非常看好。

    记者：目前吟诵是如何推广的？推广吟诵时，您感到面临的最大困难是什么？

    徐健顺：国家对吟诵推广高度重视。2010年，传统节日晚会共举办了春节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等6场，均于中国教育电视台播出。 2011年，教育部、国家语委、中央文明办共同实施了 “中华诵·经典诵读行动”。今后，国家要着重建设经典资源库，推进学校经典诵读工作，开展一系列群众性诵读活动。

    推广和挖掘吟诵，最大的困难就是寻找会吟诵的老人。因为这些会吟诵的老人一定是家传或者祖传，是上过私塾的、家学很深厚的。现在他们一般年龄都在80岁以上了，全国估计大约只有几千人。现在最大的困难，就是如何找到这些老人。

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德州吟诵发展情况

    目前，德州市共有新湖南路小学、德开小学2所小学和德州学院开展了吟诵教学，成立了吟诵团，总体力量还是比较薄弱。据德州学院杨华老师介绍，吟诵学会成立后，社会各界热情参与，吟诵事业开端良好。下一步，学会准备暑假以德州经济技术开发区为根据地，开展教师吟诵培训，聘请名师名家，通过综合课件、录音等，培养吟诵教学的骨干力量，然后再通过教师带动学生，将吟诵教学在全市推广。

    目前，已有企业准备出资推广吟诵，社会上爱好吟诵的人也专门组建了关于吟诵的QQ群。吟诵事业在我市发展的前景非常看好。