德州好人之星候选人:宁津 李新明

编辑:孙亚民 来源:德州新闻网 时间:2017-11-13 15:58 [打印] [ ] 论坛
关键词:宁津
李新明,女,汉族,47岁,本科学历,山东省德州市宁津县第二实验中学教师,1990年参加工作。

姓名:李新明
性别:女
出生年月:1970年4月
工作单位及职务:宁津县第二实验中学教师

  李新明,女,汉族,47岁,本科学历,山东省德州宁津县第二实验中学教师,1990年参加工作。长期工作在教学一线,工作中的历练,不仅使她养成自强不息、爱岗敬业,战胜挫折的精神,而且也使我学会了无私奉献,拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作二十七年来,在校领导的精心培育和同事们的大力支持下,我通过自身的不断努力,在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。我扎实工作,无私奉献,开拓进取 ,干一行、爱一行、钻一行、精一行,默默无闻地在平凡的工作岗位上实践着“一切为了学生”的宗旨,以自己的人格魅力成为学生的严师慈母和知心朋友,成为老师们学习的榜样;二十七年来,我一直站在三尺讲台:爱生如子,爱校如家,敬业奉献,虚心好学,刻苦钻研,所教学科成绩多次名列全县首位,所带班级在宁津县小有盛名,很多家长慕名而来。
  我的人生信条是:“认真做事,踏实做人,快乐生活。”我是一名普普通通的老师,但在家长眼中,却是一位做事认真、责任心强、工作扎实的好老师,在学生眼里是一位严爱有加的李妈妈。每学年接新的班级时,我都深情地承诺:“也许我不能保证你们每个人都上大学,但我能保证把你们培养成为三好学生:好好吃饭、好好做人、好好学习。”在学校领导同事眼中我是一个立足本职,钻研业务,热爱集体,具有奉献精神的优秀的教研组长和班主任。现将主要事迹汇综如下:
  一、 爱岗敬业,精心施教
  我始终以高标准严格要求自己,对工作精益求精,勇于开拓创新,努力探索新形势下教学的新途径。在教学工作中,认真掌握教学大纲,刻苦钻研教材,根据所教专业特点和教学内容精心设计教学方法,深入浅出,把抽象的内容条理化、简单化,因材施教,形成了自己独特的教学特色。我探索出了“快乐+兴趣教学”的课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,提高学生学习兴趣的教育理念,合作学习、快乐学习的教育理论”,树立了“以学生为主体,以教师为主导”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。一直担任数学教学兼教研组长工作的她我,不但自己认真钻研业务,而且还带领数学组教师进行课题研究,认真研究教情学情,学习先进的教育教学理念,为我校教研工作起到了模范带头作用。
  自参加工作以来,我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,敢打硬仗,多次将班上的学生教育好。我坚持每天提前十五分钟到学校,课前提前三分钟到教室。我认真做好本职工作,成绩显著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。许多学生在我的微信,QQ上留言,称赞我既是他们的良师又是他们的益友。
  二、态度端正,尽心尽责
  我坚信“态度决定一切。”有良好的态度才有精彩的人生。并用它时刻提醒自己:无论学习、工作,还是生活,态度永远是最重要的,有良好的态度才有精彩的人生。“态度决定一切”,在教学工作中,我把它带到了课堂上。社会上很多人认为做教师很轻松,有两个假期,没错,教师是不用像民工一样搬搬抬抬,也不用像交警一样日晒雨淋,但殊不知教师所做的事有多重要!有些人不理解,但我不后悔,只要能看到学生真诚的微笑,听到他们礼貌地叫声“老师好”“李妈妈辛苦了”,我就能把一切辛苦委屈统统忘掉。除了态度外,责任心也非常重要。在日常的工作中,无论哪一方面的工作,我都尽心尽责努力完成,如果不负责任地做完一件事,我的良心就会受到永久的谴责。我刚接手初二(2)班的时候,班里有一名叫小妍的女生,不学习,还经常打架、逃学,动不动就打12345.教过她的老师跟我说:“这孩子是没治了,还号称学校的老大。”看到她的那一刻,我心想:这么小巧的一个女孩子,至于坏到不可救药的地步吗?不,我一定要帮助她,她也一定愿意做个好孩子。于是我一次次的家访、一次次的找小妍谈心,送小妍回家……后来小妍终于被我感化了。亲切的喊我---李妈妈,而且觉得做一名好学生是一件很快乐的事情。再后来所有的学生都喊我---李妈妈。而我也便成了第二实验中学第一个号称李妈妈的教师。后来小妍的妈妈高兴的对我说:“谢谢您还给我一个这么好的女儿,说实话,当时我都放弃了。”我坚信:孩子需要关爱,需要教育,付出必然有回报!虽然辛苦,但是看到学生的转变,我觉得我是成功的也是快乐的,更是幸福的。“丹心育桃李,绿叶衬红花”是我的从教诤言;“捧着一颗心来,不带半根草去”是对桃李的真诚赞誉;菁菁校园就是我的家;爱生如子是家长们的真切评价!
  三、加强教育,精心管理
  担任班主任,我做到言传身教,为人师表,“爱”字当头,“责”字为重,为此我以“良师益友”的标准来要求自己。我关心每一位学生的成长,对待学生一视同仁,给学习优异的学生确定更高的目标,从严要求,促使他们不断进步;对中等生和学困生多鼓励,多关心,经常和家长联系,加强沟通,一起商讨解决办法。在课堂上我对学生严格要求,业余时间我又能和学生打成一片,是学生的好朋友。
  作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。针对学生的带手机和谈恋爱现象,我及时发现,及时教育引导,给学生分析利弊,并且与家长做好沟通,从思想上解决学生的不良行为。
  我的班级格言是:用进取书写成长,用快乐记录时光。班级各项工作均出色完成:篮球、乒乓球、拔河、书画、卫生、学习、征文比赛等等均获得第一,多次被评为“优秀班集体”。跟我在一起学生们充满了正能量,幸福而快乐的成长着,而孩子们也带给我无限的青春和快乐,跟孩子们在一起,我永远充满青春活力!
  四、多才多艺,兴趣广泛,润物细无声
  生活中的我多才多艺,兴趣广泛,乐观向上,唱歌、跳舞、骑行、旅游、摄影、主持节目……样样精通,我的业余生活丰富多彩。我以豁达的胸怀迎接每一天,在学生的心中,我是美丽的李妈妈:衣着时尚而得体,一副友善和蔼的笑脸,一颗宽厚包容锐意进取的心。我以自己的言行在潜移默化中来影响感染学生,真心实意的爱学生。我深深的知道:只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内 心和谐,社会才能真正和谐。
  那一幕又浮现在我眼前:“老师,我们想给您一个惊喜,希望您接受!”晚自习我的讲桌上突然多了这样一个纸条。我疑惑的在讲桌上找来找去,几个学生在偷偷的笑,“你们笑什么?送我的惊喜呢?我一定接受。”“老师,我们想送你一首歌,是我们住校的学生自己编的词,特意送给您的,用的是《同桌的你》的调。”“哦,那我一定接受,谢谢你们!”这时学生们迅速排成一排:
  明年您是否会想起,今年您唱的歌曲
  明年我们会惦记,曾经最敬业的您
  同学们都会记得起,严师出高徒的您
  我们会经常回忆,平凡又伟大的您
  谁遇见心地善良的您,谁安慰生气的您
  谁看了您写的评语,谁让您伤透了心
  谢谢您对我们的关心,我们永不忘记
  我们经常惹您生气,在这说声对不起
  您拖着疲惫的身体,还来给我们讲题
  老师请您保重身体,我们会更加努力
  谁遇见治学严谨的您,都记得无私奉献的您
  谁听了您唱的歌曲,谁把它放在心里……
  他们的歌声在我眼前,在我耳边回荡,听着听着,泪水模糊了我的双眼。感谢学生的特殊礼物,从教二十七年了,每年都要经历和学生的离别,每每这个时候心里酸酸的不愿接受,虽然学生有时调皮、有时惹我生气,但是那份师生情真的难以割舍。为此我也为学生们唱了一首歌来表达我的心情,用的是周华健的《朋友》的调:
  这些年,你和我,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得为了什么;经历过,才会懂,会珍藏,会回首,有欢笑,有泪水,在心中;
  我陪同学们一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,师生情,心中留;你我不曾放弃过,一声珍重你会懂,路还长,还要走,要努力,记得我……
  时间飞逝,日月如梭,我在三尺讲台上已经走过了二十七个春秋,多年的教育生活,让我付出了许多,同时我也真正体会到了教师这份职业的艰辛付出与快乐幸福。我深爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生们。我常说:“选择了教育,一生无悔!在教坛上我可以青春不老。”
  二十七年的教学经验和班主任工作经历,使我在教育教学上有了突飞猛进的进步,参加工作以来,曾获“山东省骨干教师;德州市教学能手;德州市优秀教师;德州市女教职工师德先进个人;优秀班主任;网上研修国培计划优秀学员”等称号。我恪守着“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”的诤诤誓言,在传递知识的阶梯上,以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心,爱岗敬业,无私奉献,坚定执着的为学生撑起了一片广阔的蓝天,谱写着一曲新时期人民教师的奉献之歌。
曾获荣誉情况:
山东省骨干教师;
德州市教学能手;
德州市优秀教师;
德州市女教职工师德先进个人;
宁津县津城街道优秀班主任;
市级课题研究者。

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